为什么要实现认识过程的第二次飞跃
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 12:15:05
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为什么要实现认识过程的第二次飞跃
为什么要实现认识过程的第二次飞跃
为什么要实现认识过程的第二次飞跃
从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃,这是一次更重要的飞跃,这是因为:(1)认识世界的目的是为了改造世界,只有通过在理论指导下的实践,才能实现改造世界的目的.(2)理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展.(3) 认识过程的两次飞跃是相互区别的,第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界.同时它们又是相互联系、相互渗透的.第一次飞跃是第二次飞跃的准备,第二次飞跃是第一次飞跃的归宿.
为什么要实现认识过程的第二次飞跃
认识过程的两次飞跃为什么第二次飞跃更重要?
实现认识过程中第二次飞跃是什么意思
1.为什么说认识过程中的第二次飞跃比第一次飞跃的意义更加伟大?
为什么说认识过程中的第二次飞跃意义更为重大?
简述认识过程第二次飞跃的含义和意义
怎样理解“认识过程第二次飞跃的意义更大”
什么是认识过程中的第一次飞跃和第二次飞跃?它们之间的相互关系是怎样的?
怎样理解认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃?
认识的辩证过程经过哪两次飞跃,两次飞跃实现的条件各是什么
说明认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大.
认识过程的第二次飞跃是什么.从实践到认识还是从认识到实践.
认识过程的第二次飞跃是指( ).A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到实践的飞跃C.从实践到感性认识的飞跃D.从实践到理性认识的飞跃
认识过程第一次飞跃指的是
认识过程的两次飞跃是什么
认识过程的两次飞跃是什么.
为什么说认识过程中的第一次飞跃比地二次飞跃更为重要?题中所指的飞跃是感性认识到理性认识的飞跃,并不是量变到质变的飞跃,
马克思列宁主义同中国实际相结合过程中实现了两次历史性飞跃,第二次历史性飞跃发生在什么时候