一个小孩耍球,绳长为L,绳的一端系有质量为m的小球,握绳的另一端的手的位置不变,使一个小孩耍球,绳长为L,绳的一端系有质量为m的小球,握绳的另一端的手的位置不变,使小球在竖直面内做圆

一个小孩耍球,绳长为L,绳的一端系有质量为m的小球,握绳的另一端的手的位置不变,使一个小孩耍球,绳长为L,绳的一端系有质量为m的小球,握绳的另一端的手的位置不变,使小球在竖直面内做圆 一根质量为m的悬绳一端固定于O点,一个小孩质量为M,以加速度a从悬 绳上加速滑下,小孩与绳子摩擦力的大一根质量为m的悬绳一端固定于O点,一个小孩质量为M,以加速度a从悬绳上加速滑下,小孩 长为L的轻绳,一端系一质量为m的小球,一端固定于O点,在O点正下方距O点h处有一枚钉子C,现将绳拉到水平位长为L的轻绳，一端系一质量为m的小球，一端固定于O点，在O点正下方距O点h处有一枚 长L的细绳一端固定另一端系一质量m小球,使小球在竖直平面内做圆周运动.长为L的细绳一端固定,另一端系一个质量为m的小球,使小球在竖直平面内做圆周运动.设在圆周最高点时,绳的张力为零 长为L的轻绳一端系有一个质量为m的小球,绳的另一端悬于Q点,悬点下方有一圆面,光滑且圆心与Q恰在竖直线上.若球半径为R,圆面距悬点距离为h.求小球受到的绳的拉力和圆面给球的支持力. 一条高一的机械能及其守恒定律物理题,望解答在光滑水平面上有一个质量为M的小车，小车跟长为L的绳一端相连，绳子另一端通过光滑轻质滑轮吊一个质量为m的砝码，砝码离地高为h,L大于h, 高中物理,长为L的轻绳一端固定,另一端系住一个质量为m的小球,使小球在竖直平面内做圆长为L的轻绳一端固定,另一端系住一个质量为m的小球,使小球在竖直平面内做圆周运动．设在圆周最高 物理题关于动量将质量为M的小车至于光滑的平面上,一根长为L的轻绳一端系在车的上端轴上,另一端系一个质量为m的小球.现使小球偏离竖直方向a角,此时车静止,将球释放,则摆到最低点的速度 人船模型如图所示,光滑水平杆上套有一个质量可忽略的小环,长L的绳一端系在环上,另一端连着质量为m的小球,今使小球与环等高且将绳拉直,当把小球由静止释放直到小球与环在同一竖直线上 一根长为L的细绳,一端拴在水平轴O上,另一端有一个质量为m的小球,现使细绳位於水平位置并且绷紧.一根长为L的细绳,一端拴在水平轴O上,另一端有一个质量为m的小球,现使细绳位於水平位置并 如图所示,长L的细绳的一端系住一个质量为m的小球,另一端悬在光滑水平面上方h处,h 一道关于圆周运动的物理题目长为L的轻绳,一端系一质量为m的小球,一端固定于O点,在O点正下方距O点h处有一根钉子C.现将绳拉到水平由静止释放,欲使小球到达最低点后能够以C为圆心做完整的 质量为m的小球被系在长为L的轻绳的一端,绳的另一端固定,然后给球一个初速度,使小球绕绳的固定端做圆周运动,已知小球通过最低点时,绳对小球的拉力为8mg,再转半圈,小球到达最高点时,绳子 长为6L质量为6m的匀质绳,置于特制的水平桌面上,绳的一端悬垂于桌边外,另一端系有一个可视为质点的质量为M的木块,如图所示.木块在AB段与桌面无摩擦,在BE段与桌面有摩擦,匀质绳与桌面的摩 长为6L质量为6m的匀质绳,置于特制的水平桌面上,绳的一端悬垂于桌边外,另一端系有一个可视为质点的质量为15m的木块,如图所示.木块在AB段与桌面无摩擦,在BE段与桌面有摩擦,匀质绳与桌面的 长为6L质量为6m的匀质绳,置于特制的水平桌面上,绳的一端悬垂于桌边外,另一端系有一个可视为质点的质量为M的木块,如图所示.木块在AB段与桌面无摩擦,在BE段与桌面有摩擦,匀质绳与桌面的摩 定滑轮,两个质量一样的物体系在绳子两端,一端绳长L一端绳长2L,忽略摩擦力,忽略绳重,问现在会平衡吗 一长为L且不可伸长的轻绳,一端A用手握着,另一端B连接一个有质量但大小不计的小球,今使手握的A端在水平桌面半径为r,角速度为w的匀速圆周运动,且使绳始终与半径为r的圆相切,小球也在同一