“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.”是什么修辞?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 13:55:27
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“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.”是什么修辞?
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“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.”是什么修辞?
虽然我是高中语文老师,但这一题确实难倒我了.
所有常见的修辞手法:对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征、寄寓(寄托),互文,设问,反问,引用等 ,都不太适合.佩服出题人的思路.
硬要说修辞,夸张好一点.突出我当时的恐惧心理
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“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.”简析这句话
“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.”这句话是否矛盾,为什么?
我听见有人在啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.简析其表达效果
走一步,再走一步中的“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.
我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.这句子有什么表达效果?
我听见有人啜泣,正纳罕那是谁时,结果发现是我自己我在啜泣,为什么会听成别人的呢?选《走一步,再走一步》
《走一步再走一步》中“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己”一句有什么表达作用?
走一步再走一步:我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.这句话表达了什么效果
“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现是我自己.”这句话在表达上有什么特点?这样表达有什么好处?
初一语文上册第二课中的“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.”这句话是否矛盾,为什
“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.”句子在表达上有什么特点?这样表达有什么好处?
简析下面句子的表达效果我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己
《走一步,再走一步》阅读我听见有人啜泣,正纳罕是谁,结果发现原来是我自己.的表达效果是什么
我听见有人啜泣,正纳罕那是谁时,结果发现是我自己这句句子写了他的什么心里活动?选自〈走一步再走一步〉
《走一步,再走一步》句子简析第14段:我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.问:简析这句话的表达效果.
比较下面两个句子,你认为哪句话表达效果更好?为什么?A 我听见有人在啜泣,正纳罕那是谁,结构发现原来是我自己.B 我禁不住哭了,发出了啜泣声.
文中划线的句子里的我为什么会有这种感觉课文《走一步,再走一步》中的一句话:我听见有人啜泣,正纳罕是谁,结果发现原来是我自己。