高中物理电磁学与电容两根竖直放置在绝缘地面上的金属框架上端接有一电容量为C的电容器,框架上有一质量为m,长为L的金属棒,平行于地面放置,与框架接触良好且无摩擦,棒离地面的高度为h,

高中物理电磁学与电容两根竖直放置在绝缘地面上的金属框架上端接有一电容量为C的电容器,框架上有一质量为m,长为L的金属棒,平行于地面放置,与框架接触良好且无摩擦,棒离地面的高度为h, 一道经典的高中物理电磁学的题目.望讲解详细.如图,在相距L=0.5m的两条水平放置无限长的金属导轨上,放置两根金属棒ab和cd,两棒的质量均为m=0.1kg,电阻均为R=3欧,整个装置处于无限大且竖直向 两道高中物理题目1.A,B是带等量同种电贺的小球,A固定在竖直放置的10CM长的绝缘支杆上,B平衡于绝缘的倾角为30度的光滑斜面上,恰与A等高,若B的质量为30根号3G,则B带电荷上多少.2.一个挂在丝线 有一个平行板电容器,其电容为2.0*10^-12 F,两板之间的距离为10cm,竖直放置.在电容器中,用绝缘的轻质细线悬吊一个质量为5g,带电量为1.73*10^-7 C的小球,小球处于平衡状态,细线与竖直方向的夹角 有一个平行板电容器,其电容为2.0*10^-12 F,两板之间的距离为10cm,竖直放置.在电容器中,用绝缘的轻质细线悬吊一个质量为5g,带电量为1.73*10^-7 C的小球,小球处于平衡状态,细线与竖直方向的夹角 如图,A,B两小球带等量同号电荷,A固定在竖直放置的10cm长的绝缘A、B两小球带等量同号电荷,A固定在竖直放置的10cm长的绝缘支杆上,B平衡于光滑的绝缘斜面上与A等高处,斜面倾角为30°,B的质量为 一道电磁学题目,在相距L=0.5m的两条水平放置无限长的金属导轨上,放置两根金属棒ab和cd,两棒的质量均为m=0.1kg,电阻均为R=3欧,整个装置处于无限大且竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度B=1T,导轨 高中物理题目质量为m、半径为R的圆形光滑绝缘轨道放在水平地面上固定的M、N两竖直墙壁间. 一个半径为r的绝缘光滑的圆环竖直放置在方向水平向右的场强 环上ac是竖直直径的两如图所示,一个半径为r的绝缘光滑的圆环竖直放置在方向水平向右的场强为e的匀强电场中,环上ac是竖直直 平行金属极板A、B水平放置,A板带正电,B板带负电,两极板的电压为U,距离为2d,一个半径为d的绝缘光滑半圆形轨道,竖直放置在两极板中,轨道最高点、圆心O的连线与极板平行,在轨道最高点边缘 物理爱好者请进质量为m,长为L的均匀金属棒通过两根金属丝悬挂在绝缘架P,Q上后,再由金属丝与已充电的电容器C和开关S相连．电容器的电容为C,充电电压为U1,整个装置处于竖直向上的匀强磁 如图所示,相距为d的平行金属板A、B竖直放置,在两板之间水平放置一绝缘平板.有一质量m、电荷量q(q＞0)的小物块在与金属板A相距l处静止.若某一时刻在金属板A、B间加一电压UAB＝-3μmgd/2q,小物 高中物理电磁学 关于线圈所受的安培力问题一个水平放置的导电圆环与一个轴向对称的发散磁场处处正交,环上个点的磁感应强度大小相等,方向均与环面轴线成θ角（环面轴线为竖直方向）. A、B两小球带等量同号电荷,A固定在竖直放置的10cm长的绝缘支杆上,B平衡于光滑的绝缘斜面上与A等高处,斜面倾角为30°,B的质量为52g,求B的带电量． A、B两小球带等量同号电荷,A固定在竖直放置的10cm长的绝缘支杆上,B平衡于光滑的绝缘斜面上与A等高处,斜面倾角为30°,B的质量为√3×10^-2,求B对斜面的压力以及B的电荷量．g取10 10月9日物理5,如图所示,在竖直平面内,AB为水平放置的绝缘粗糙轨道,,CD为竖直放置的足够长的绝缘粗糙轨道,AB与CD通过四分之一绝缘光滑圆弧形轨道平滑连接,圆弧的圆心O,半径R=0.50m,轨道所在 5,如图所示,在竖直平面内,AB为水平放置的绝缘粗糙轨道,CD为竖直放置的足够长的绝缘粗糙轨道,AB与CD通过四分之一绝缘光滑圆弧形轨道平滑连接,圆弧的圆心O,半径R=0.50m,轨道所在空间存在水平 如图所示,在竖直平面内,AB为水平放置的绝缘粗糙轨道,CD为竖直放置的足够长的绝缘粗糙轨道,AB与CD通过四分之一绝缘光滑圆弧形轨道平滑连接,圆弧的圆心O,半径R=0.50m,轨道所在空间存在水平