用14c(碳)标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞,三小时后用放射自显影技术观察,在该植物细胞中14c最多的结构可能是()a.核糖体b.高尔基体c内质网d细胞核为什么这么选.谢谢

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 22:56:21
用14c(碳)标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞,三小时后用放射自显影技术观察,在该植物细胞中14c最多的结构可能是()a.核糖体b.高尔基体c内质网d细胞核为什么这么选.谢谢用14c(碳)标记的葡

用14c(碳)标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞,三小时后用放射自显影技术观察,在该植物细胞中14c最多的结构可能是()a.核糖体b.高尔基体c内质网d细胞核为什么这么选.谢谢
用14c(碳)标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞,三小时后用放射自显影技术观察,在该植物细胞中14c
最多的结构可能是()
a.核糖体b.高尔基体c内质网d细胞核
为什么这么选.谢谢

用14c(碳)标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞,三小时后用放射自显影技术观察,在该植物细胞中14c最多的结构可能是()a.核糖体b.高尔基体c内质网d细胞核为什么这么选.谢谢
选B
由于细胞壁被去除
所以植物细胞要合成细胞壁
合成细胞壁的主要原料之一就是葡萄糖
合成场所是高尔基体(生物课本必修一的细胞器中的高尔基体中讲过)
所以高尔基体内会含有大量的14C

用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞,3小时后用放射性自显影技%2用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞,3小时后用放射性自显影技术观察,在该植物细胞内含有14C最多的结构最 用14c(碳)标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞,三小时后用放射自显影技术观察,在该植物细胞中14c最多的结构可能是()a.核糖体b.高尔基体c内质网d细胞核为什么这么选.谢谢 为什么用C14标记的葡萄糖去培养去掉细胞壁的植物细胞,三小时后C14在高尔基体中含量最多呢?同上 请帮忙细细分析一下以下题.不要只说答案,用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体,然后在含C14标记的葡萄糖培养液中培养3h后,该植物细胞内含有C14最多的结构是?A核糖体、B高尔基体、C内质网 用溶液培养法培养某种植物时,若P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到的放射性物质A.核糖核酸B.葡萄糖C.淀粉D.水 用含14C标记胸腺嘧啶的原料培养大肠杆菌,最后在其核糖体中的核酸中发现了14C 为什么? 生物问题,为什么说细胞膜流动是选择透过性的基础?为什么说细胞膜的流动性是其选择透过性的基础?为什么用碳14标记的葡萄糖培养原生质体3小时后含碳14最多的是高尔基体? 在一个封闭的玻璃容器中,用18O标记的H2O培养植物,通过光合作用和呼吸作用,此H2O中的O2在容器中的循环途径( )A H2O→O2→CO2 B H2O→O2→H2OC H2O→葡萄糖→CO2 D H2O→葡萄糖→H2O答案是B.为什么 用14C标记的CO2培养正常光合作用的植物,一段时间后,叶绿体中能检测到...用14C标记的CO2培养正常光合作用的植物,一段时间后,叶绿体中能检测到放射性的化合物分别是什么?请给出中学阶段的 植物细胞壁的化学成分()和(),可用()处理温和去掉细胞壁,而不破坏其他结构 360的手机电话标记如何去掉 用15N标记体细胞中全部DNA的两条链(体细胞含两对同源染色体)将其放在含14N的培养基上培养,问——见补充子二代细胞中被标记的DNA所占的比例和被标记的细胞数分别为? 谢谢.昨天想了一 有关DNA实验在证明DNA是遗传物质的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,正确的技术手段是(D)A.B.C.用32P和35S同时标记T2噬菌体D.用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体1.为什么C不对?是不是因为没有 用同位素氧十八标记的CO2作为原料,供给植物进行光合作用.在其产物中含氧十八的应是A.H2O和氧气B.氧气C.氧气和葡萄糖D.葡萄糖等 被消耗的葡萄糖用氧18标记,能否在短时间内形成氧气 碳4植物产生的有机物是葡萄糖吗光照条件下,给C3植物和C4植物叶片提供14CO2(同位素碳十四标记的二氧化碳)然后检测叶片中的14C。有关叙述,错误的是A、在C3植物和C4植物呼吸过程产生的 高二生物关于生长素的应用如图用天竺葵叶片进行实验:①在天竺葵叶片的不同部位滴上IAA、H2O和14C标记的葡萄糖②48小时后同一叶片放射自显影,原来滴加14C标记的葡萄糖的部位已被切除,以 构成细胞壁中纤维素的单体是葡萄糖和果糖?