叶圣陶用了哪几种方法修改《一张画像》
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 00:17:31
叶圣陶用了哪几种方法修改《一张画像》
叶圣陶用了哪几种方法修改《一张画像》
叶圣陶用了哪几种方法修改《一张画像》
叶圣陶先生对《一张画像》这篇作文作了仔细的推敲、修改,主要是从以下六个方面修改的.
(1) 把用词不准确的地方改准确.除课文已经举到的把“一张画像”改为“一幅画像”、把“书皮”改成“包书纸”外,还有：作文中写“我递给同桌小强看,还不停地给他讲着”,叶老将“不停”改为“悄悄”,这就更符合当时正在上课的实际情况.作文中写“原来拿画的正是王老师”,叶老将“画”改为“几何课本”,因为王老师拿的是带有图画的课本,并不是一幅画.作文中还写王老师“谈到今天,也谈到了明天,并不断地问我”,叶老将“并不断地”改为“最后他”,因为王老师不可能不断地问同一个问题,叶老这样一改就合乎情理了.
(2) 把不通顺的句子改通顺.作文中写“口里还不住地呐喊：‘冲啊,向几何进军!’”这个句子用词不准确,因为呐喊是大声喊叫、助威的意思,而画面是不可能出声的,叶老改为“从口里还吐出来几个字……”这样就既符合画面的意思,又表达确切.作文中写“我的脸顿时变得通红”,还有最后一句“我的脸顿时臊得通红”,这两句都不真实,因为这时自己是看不到自己脸色的变化的,叶老分别改为“我的脸顿时一阵热”“臊得我脸上顿时火辣辣地一阵热”,这就真实可信了.作文中写“我被他的兴致勾引起来”,这句话没说清楚“我”的什么被王老师勾起来了,所以叶老调整了词序,改为“我的兴致被他勾引起来了”.作文中还写道：“我看见他的粗眉紧皱着,像拧成了一股黑绳.”“拧成了一股黑绳”比喻不当,言过其实,叶老改成“我看见他紧皱着眉头”,不仅文字简洁,也符合当时的实际情况.
(3) 把长句断成短句.如,把“那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师,就是我们的新班主任”,改为“我们的新班主任王老师站在教室门口,手里拿着大三角板和大圆规”.把“左边又画了两个少先队员拿着两簇鲜花”改为“靠左边又画了两个少先队员,手里拿着鲜花”,这样把长句断成短句,不但表达得清楚明白,而且读起来也朗朗上口.
(4) 删去重复啰唆的词句.这类修改的地方非常多.如,“他从班上的小事情一直谈到了国家的大事情,谈到了今天,也谈到了明天”,这句话中“了”字用得太多,显得啰唆,叶老都删去了.再如,“看见王老师一个人在桌旁画着什么”,“桌旁”一词没有必要,叶老也删去了.删去重复啰唆的词语,句子就干净简洁多了.
(5) 增添一些词句,使表达的意思更清楚、更完整.如,作文中写“我跟你一样,也喜欢画画,尤其是人像”,叶老把“尤其是人像”改为“尤其喜欢画人像”.因为“尤其是人像”也可以理解成尤其喜欢人像的图画之类,加上了“喜欢画”三个字,意思就清楚明白了.再如,作文中写“小强突然告诉我,王老师叫我到数学教研组去.没料到王老师见到我来了,就笑着问……”这里的前后两句话衔接得不好,“没料到”的意思没有体现出来.叶老添上“我以为准是要挨‘斥儿’了”,这样,句与句之间的衔接就比较紧密,意思表达得也比较准确完整了.
(6) 改正错别字和使用不当的标点符号.作文中有好几处将“像”写成“象”,叶老一一加以改正.标点符号方面的修改也比较多,有的逗号改成句号,有的句号改成逗号,还有感叹号改成句号,这些修改都值得仔细琢磨,都是很有道理的.还有几处比较明显的标点错误,如,“我就轻轻地叫了声：‘王老师’.”这句话中间不能用冒号.“心就像刚上岸的鱼‘扑腾、扑腾’一个劲儿地跳.”中间要用逗号断开,“扑腾扑腾”不必加顿号.“就像是在欢迎着家长似的……”“吹得我心里甜滋滋的……”两句话中所使用的省略号也没有必要.所有这些,叶老都一一加以修改,可见叶老对这篇作文的修改是多么仔细、认真.