从百草园到三味书屋中先生为什么不给鲁迅讲怪哉

从百草园到三味书屋中先生为什么不给鲁迅讲怪哉 从百草园到三味书屋 紫红色的桑葚为什么给鲁迅先生带来不少乐趣? 《从百草园到三味书屋》中作者鲁迅是从哪三个方面描写先生的? 从百草园到三味书屋中鲁迅对这位先生怀着怎样得到感情 鲁迅从百草园到三味书屋《从百草园到三味书屋》这一课：鲁迅从百草园中获得了哪些乐趣. 12、《从百草园到三味书屋》中,我问“怪哉”,先生为什么不回答?从中看出私塾什么特点? 《从百草园到三味书屋》为什么鲁迅先生为什么会在三十年后还记得捕鸟“得失的缘由”? 为什么三味书屋的牌匾下是一幅画而不是孔子牌位?鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中,“……中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下.没有孔子 从百草园到三味书屋中私塾先生给大家印象最深书的表现是什么? 从百草园到三味书屋中的鲁迅为什么先拜鹿后拜人 从百草园到三味书屋中鲁迅是什么形象? 《从百草园到三味书屋》中鲁迅的性格特点 从百草园到三味书屋中先生的特点快 《从百草园到三味书屋》中先生的性格? 鲁迅在《从百草园到三味书屋》中所描述的“百草园”,最让我向往的是什么?为什么? 鲁迅 《从百草园到三味书屋》分析 从百草园到三味书屋中的先生是谁 从百草园到三味书屋中的童年鲁迅对先生持什么态度