哎.说来惭愧.只会写记叙文.写的还超级烂.还有两年不到就高考了.不知道作文还能不能提高.废话不多说了,就是帮忙详细讲解一下什么是议论文、散文、说明文、.再说一下每种文体的特点.例

哎.说来惭愧.只会写记叙文.写的还超级烂.还有两年不到就高考了.不知道作文还能不能提高.废话不多说了,就是帮忙详细讲解一下什么是议论文、散文、说明文、.再说一下每种文体的特点.例
哎.说来惭愧.只会写记叙文.写的还超级烂.还有两年不到就高考了.不知道作文还能不能提高.
废话不多说了,就是帮忙详细讲解一下什么是议论文、散文、说明文、.再说一下每种文体的特点.例如议论文好像有什么举例论证、开头提出观点什么的.

哎.说来惭愧.只会写记叙文.写的还超级烂.还有两年不到就高考了.不知道作文还能不能提高.废话不多说了,就是帮忙详细讲解一下什么是议论文、散文、说明文、.再说一下每种文体的特点.例
议论文包含论点、论据、论证三个要素.
（一）论点
（1）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张.阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点.
（2）论点有几个：一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个.如果论点不止一个,那就需要明确中心论点.这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点.
（3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾.即可以安排在文章的任何位置.但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此.
（4）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括.
（5）论点的提出和确立要注意：
①正确性.论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是谎谬的,再怎么论证也不能说服人.因此,论点正确是议论文的最起码的要求.
②鲜明性.赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清.
③新颖性.论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独到、新颖.
（二）论据
（1）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据.
（2）论据的类型：①事实的材料,②理论的材料.
①作为论据的事实材料,可以是a. 具体的事例,b．概括的事实,c. 统计数字,d. 亲身经历、感受.
②作为论据的理论材料,可以是a．前人的经典著作、至理名言,b. 民间的谚语和俗语,C．科学上的公理、规律等等.
（3）使用论据的要求：①确凿性.我们必须选择那些确凿的、典型的事实.引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义.②典型性.引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质.③论据与论点的统一.论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致.
（三）论证
（1）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程.议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论
证是解决“如何进行论证”的问题.论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系.
（2）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型.
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式.立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误.它们可以使用基本相同的论证方法.
（3）基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法.
①归纳法.归纳论证是一种由个别到一般的论证方法.它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论.归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明.前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法.例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法.
②演绎法.演绎论证是一种由一般到个别的论证方法.它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论,其前提和结论之间的联系是必须的.演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,但最重要的是三段论.三段论由大前提、小前提和结论三部分组成.如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”.
③比较法.比较论证是一种由个别到个别的论证方法.通常将它分为二类,一类是类比法,另一类是对比法.类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法.对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法.
（4）驳论方法：驳论有三种方法,即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证.由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果.一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力.
①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法.②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论点论据必须引出错误的论点.③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等.
说明文：
1、平实性说明文：多用说明的表达方式,语言朴实简明.如数学、自然教科书,科技资料,实验报告,说明书等.
2、文艺性说明文：除采用说明外,辅以叙述、描写、抒情,并借助修辞,语言生动形象.如知识小品,科学小品等.
文章的主要内容（说明的中心）：1.说明中心=说明对象+特征
2．概括方法：
1）全文围绕什么事物或事理进行说明?
2）说明了这些事物或事理的什么特征?
3）从哪些方面对该事物或事理进行说明?
注意：1、如果一段说明文将说明对象分成几个部分别说明,或列点说明某一对象的特征, 概 括 时不可以偏概全.
2、对说明中心的概括,语言要简明扼要.
理清说明顺序：
1．空间顺序：说明事物的形状、构造特征.具体次序：从外到内、从上到下、从远到近、从左到右、东西南北中等.标记词：表方位的名词.
2．时间顺序：说明事物的发展变化情况.具体次序：操作程序、发展变化等.标记词：表时间的词语.
3．逻辑顺序：说明事理.具体次序：先主后次、先总后分、先因后果、从现象到本质、由性能到功用、由一般到特殊等.
注意：说明顺序的安排是由对说明对象的认识决定的.同一篇文章整体、部分可有几种说明顺序,应分别指出.
段落层次：
1．借助说明顺序和结构及一些语言标志进行.结构：总分式、并列式、递进式、承接式等.
2．要注意通览全文,把握说明的中心和重点.
3．说明事理的,结构类似议论文,应从逻辑关系上考虑.
4．介绍建筑物、场地的,类似记游式记叙文,可按先后顺序划分.
5.介绍生物或器物的,可从特点、用途、功能等方面去划分.
6．说明对象不同,划分段落的方法也不同,不能死套一格种式,要灵活掌握.
说明方法
分类别：按一定的标准,分成几点或几个方面来说明.（有几种：一种是***,另一种是***）
下定义：用准确精练的语言科学揭示事物的本质属性.（***是****）
举例子：举一些通俗易懂、有代表性的恰当的例子说明抽象事理或事物.（例如、比如、又如等）
作比较：用熟悉的事物比较,可比较相同点或不同点.（***比***,***和***一样）
列数字：从数量上说明事物特征的最精确、最有说服力的方法.（数据）
打比方：用熟悉的具体事物来比喻所说明的复杂抽象的事物.（比喻词）
用图表：用图画或列表的形式说明事物特征,简单形象明了.（表格、图形）
引言论：引用谚语、俗语、古诗文,引证事物特征.（引号)
散文是一种常见的文学体裁.由于它取材广泛,摇曳多姿,艺术表现形式丰富多样,如同五彩斑斓的风景画,让人陶醉,让人喜爱.
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化.“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务.
那么我们怎样来写散文呢写散文要牢牢掌握它的五个特点：
一、时间跨度大
散文不受时间限制,前可以远涉古代,后可跨及未来,又可覆盖今天.如秦牧的散文《土地》从今日的土地一片生机,追溯到春秋战国时晋公子重耳狼狈出逃时手捧泥土感谢土地是上苍的恩赐.再如杨朔散文《荔枝蜜》,从小时候上树掐海棠花被蜜峰蜇了一口,写到现在的参观蜜蜂场.时间跨度很大,但却紧紧围绕作者要表现的主题没有让人感到丝毫的散乱.联想极丰富,文笔挥洒自如,极有感染力.
写散文时可以根据散文的这一特点,扩大时间跨度,多充实一些有关事件,插入多组镜头,来增加散文的内容和色彩,使文章多姿多彩,知识性强.
二、空间转换广
散文既不受时间限制,也不受空间限制,天南海北,空间宇宙,无不可以包容其中.如鲁迅的回忆性散文《藤野先生》,空间跨度从中国到日本,再从东京到仙台,又从仙台回到北京,接着又写走到厦门,空间跨度大,空间转换之多让人目不暇接,但写得层次分明,详略得当.把复杂的人和事放在每个空间里,有的随意点染,有的泼墨描绘,错落有致,色彩斑斓.
如果我们在写散文时注意到这个特点,就不大会犯单薄、贫乏的毛病.
三、事件牵涉多
写散文,多数离不开事件,尤其是叙事散 文,事件是散文的“硬件”.许多好的散文有一个中心事件,以及烘托连带的一些与之有关的其它事件.如袁鹰的散文《井冈翠竹》,写井冈山的竹子做过武器杀伤敌人,做过竹筒盛粥,做过红军的扁担挑着中国革命从井冈山走到延安,走到北京.新中国成立后,竹子又被派上了建设社会主义的新用场……事件多得让人应接不暇.
四、表达方式活
散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式.茅盾名篇《白杨礼赞》,就综合地运用了多种表达方式,如文章开头就记叙和描写了汽车在黄土高原上奔驰看到的黄土高原的外貌,用抒情和议论点明了白杨树的象征意义.这些方式的运用,有力地表达了主题,使文章气势浩大,摄人心魄.我们在写散文时,特别要注意综合地运用多种表达方式,使文章富有波澜.
五、勾连全文巧
散文的取材,可谓“杂乱”有章.既使散思路开阔,包容量大,又使散文紧紧围绕作者的意图而不“越轨”.秦牧说写散文最不能丢的是“思想的红线”.即用一个醒目深刻的思想,把看似散乱的一大堆材料,贯穿成文.若把这一个个事件喻作“珍珠”,真可叫做“红线穿珠”了