学前班英语认识职业教案
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/11 13:48:23
学前班英语认识职业教案学前班英语认识职业教案学前班英语认识职业教案一、活动目标1、学习一些动物英语单词,准确认读单词rabbit(兔子)、monkey(猴子)、tiger(老虎).2、初步理解英语单词
学前班英语认识职业教案
学前班英语认识职业教案
学前班英语认识职业教案
一、活动目标 1、学习一些动物英语单词,准确认读单词rabbit(兔子)、monkey(猴子)、tiger(老虎).2、初步理解英语单词含义.3、通过游戏抢凳子巩固所学单词,提高幼儿参与游戏的兴趣,激发对动物的喜爱之情,让幼儿在游戏中学懂知识.二、活动准备:单词卡,……
一、活动目标
1、学习一些动物英语单词,准确认读单词rabbit(兔子)、monkey(猴子)、tiger(老虎).
2、初步理解英语单词含义.
3、通过游戏“抢凳子”巩固所学单词,提高幼儿参与游戏的兴趣,激发对动物的喜爱之情,让幼儿在游戏中学懂知识.
二、活动准备:
单词卡,动物头饰、电子琴、篮子、桌椅等等.
三、活动过程:
(一)引入主题,讲解活动内容.
1、以小白兔敲门引入主题,通过小白兔的自我介绍引出单词rabbit(兔子),并引导幼儿认读.
2、小白兔请小猴子帮忙拔萝卜引出单词monkey(猴子),并教幼儿认读.
3、以老虎抢萝卜引出单词tiger(老虎).妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道
(二)通过游戏“抢凳子”复习巩固所学单词,加深幼儿印象.
用凳子围成一个圆圈,随着音乐的响起,幼儿跟着老师边模仿小动物边绕着圆圈转,音乐停止时所有人应立即坐到凳子上,谁坐的凳子上有单词卡,就要把单词读出来.
四、活动延伸
告诉幼儿今天都认识了哪些小动物,它们的英语单词分别是什么,谈谈会说英语的好处,激发幼儿学习英语的兴趣.
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