把下列词语排列成句子,并加上标点：妈妈 来了 的 小鸟 孩子 我中间不要标点

把下列词语排列成句子,并加上标点：妈妈 来了 的 小鸟 孩子 我中间不要标点 把排列错乱的词语连成句子,并加上标点.“摇撼着 风 梧桐树 猛烈地 路旁的”这段画连成正确的句子. 把下列词语排列成句子妈妈 来了 的 小鸟 孩子 我 一筐煤 四楼 李叔叔 抬 上了 把给出的词语整理成通顺的句子,并加上标点 把下列词语连起来,组成两个意思相同的句子,并加上标点.正在 争当 “读书之星” 的 开展 我校 活动 把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点制成的 动物 的 解剖后 标本 经过 这些 原来 是星星 一片 今夜 没有月亮 漆黑 没有 天空风雨 的 洗礼 阳光 只有 经历过 见到 方能 把下列错乱的词语整理成顺理成章的句子,并加上标点.1.常常 时间 行为 的 被认为 浪费是 玩耍 2.捉了 我 花园的 在 蜂窝里 一些我家 蜜蜂 把下面错乱的词语整理成通顺的句子,并加上标点.军民联欢会 我们 兴高采烈地 庆祝 “八一”建军节 参加 我能把下列词语连成句子,并加上标点.1、小小的 像 一支 火焰 蜡烛 简直 明亮的2、冻死了 旧年的 小女孩 在 大年夜 卖火柴的 我能把下面的词语排列成通顺的句子,并加上标点符号.元元 早上 上学 去 背着 书包 一幅幅 透过 的空隙 阳光 图画 画出了 树叶间 在地上把下面的词语重新排列成通顺的句子,并加上适当的标点符号. -句子乐园（把下面句子补充完整,并加上标点）什么都是我的好朋友 把下列词语组成一句通顺的话,并加上适当的标点.可以 广播 电视 书籍 报刊 我 从上 世界 太阳 健康的 漂亮的 凡是 底下的 都是(把词语连成一句话,并加上标点) 给下列词语加上不同的拼音并分别造句,注意加上恰当标点 孙子（ )孙子（ ） 排列句子加标点 将下列词语排成一句话,并加上标点 他 去 是不是 北京1 （侧重寒假）2 （侧重他 ） 把句子加上标点,并写出句子的修辞手法谁是21世纪的建设者( )是我们（ ） （ ）