将两个大小不同是含30°角的三角板的直角顶点O重合在一起,保持角cod不动如何算第三题的∠AOP-∠AFP的度数?

将两个大小不同是含30°角的三角板的直角顶点O重合在一起,保持角cod不动 将两个大小不同是含30°角的三角板的直角顶点O重合在一起,保持角cod不动如何算第三题的∠AOP-∠AFP的度数? 使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则角1的度数是? 把两个含有45°角的大小不同的直角三角板如图放置 (1)把两个含有45°角的大小不同的直角三角板如图放置,点D在BC上,连结BE,AD,AD的延长线交BE于点F.试说明:AF⊥BE(2)把两个含有30°角的大小不同 将一副三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为 初中直角三角形几何题,将两个含30°角大小相同的直角三角板如图一摆放.(1)将图1中△A1B1C绕点C顺时针旋转45度得图2,点P1是A1C与AB的交点,求证：CP1=根号2/2AP1嗯,还有（2）（3),不过你们把（1） 把两个大小不同的等腰直角三角形三角板在同一平面内将直角顶点叠合,把两个大小不同的等腰直角三角形三角板在同一平面内将直角顶点叠合.如图 是一种放置位置及由它抽象出的几何图形, 用四块形状、大小完全一样的30°的三角板{有一个角是直角},拼拼搭搭,能拼出多少个边长不同的长方形?是四块 把两个全等的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,且使三角板DEF的直角定点D与三角板ABC的斜角的重点O重合,现将三角板DEF绕点O顺时针旋转a角（0°＜a＜90°）,四边形CHDK是旋转过程中两个三角板的重 【急】数学题：一副三角板如图一所示放置,含30°的三角板的直角顶点在含45度角的三角板的斜边上一副三角板如图一所示放置,含30°的三角板的直角顶点在含45度角的三角板的斜边上滑动,且 将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,∠1的度数为_____.（回答请附答案和解释）（没有解释的一律不采纳!） 在绕着直角顶点顺时针旋转过程中设旋转角如图把两个大小相同的含30°的直角三角板的直角顶点叠合其中一个三角形绕着直角顶α（0＜α＜90°）若A1B1交AC于E连接AA1若△A1EA是等腰三角形请求 如图所示,将两个直角三角板(一个等腰直角三角形和一个含30°角的直角三角形)拼放在一起.若CD=1,求AC的长和四边形ACDB的面积（保留跟根号形式） 如图所示,将两个直角三角板(一个等腰直角三角形和一个含30°角的直角三角形)拼放在一起.若CD=1,求AC的长和四边形的面积 将一副三角形纸板放置像图10那样,等腰直角三角板ACB的直角顶点A在直角三角板EDF的直角边DE上,点C、D、BF在同一直线上,点D、B是CF的三等分点,CF=6,角F=30°（1）三角板ACB固定不动,将三角板EDF绕 将一副三角形纸板放置像图10那样,等腰直角三角板ACB的直角顶点A在直角三角板EDF的直角边DE上,F在同一直线上,点D、B是CF的三等分点,CF=6,角F=30°（1）三角板ACB固定不动,将三角板EDF绕点D逆时针 如图,将一副含45°和30°的直角三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,由角AOC+角DOB=( )如图,将一副含45°和30°的直角三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,由角AOC+角DOB=( ) 求原因, 两个大小相同且含30°角的三角板ABC和DEC如图①摆放,使直角顶点重合．将图①中△DEC绕点C逆时针旋转30°得到图②,点F、G分别是CD、DE与AB的交点,点H是DE与AC的交点．（1）不添加辅助线,写出图