探究题 两个数的差是被减数的九分之五【两个数均不为0】减数与差的比是{ }甲乙两数的比是7:9甲数是乙数的九分之七甲数比乙数少{ }一个三角形三个内角度数的比是1:2:1这个三角形是{

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 17:24:49
探究题两个数的差是被减数的九分之五【两个数均不为0】减数与差的比是{}甲乙两数的比是7:9甲数是乙数的九分之七甲数比乙数少{}一个三角形三个内角度数的比是1:2:1这个三角形是{探究题两个数的差是被减

探究题 两个数的差是被减数的九分之五【两个数均不为0】减数与差的比是{ }甲乙两数的比是7:9甲数是乙数的九分之七甲数比乙数少{ }一个三角形三个内角度数的比是1:2:1这个三角形是{
探究题 两个数的差是被减数的九分之五【两个数均不为0】减数与差的比是{ }
甲乙两数的比是7:9甲数是乙数的九分之七甲数比乙数少{ }
一个三角形三个内角度数的比是1:2:1这个三角形是{ }三角形
判断题!
{易错题}如果甲数是乙数的七分之六{甲数乙数均不为0}那么乙数就一定是甲数的一又六分之一倍.{ }
甲数比乙数少五分之二乙数就比甲数多{ }
A五分之二 B五分之三 C三分之二 D二分之三
制作一个零件师傅用8分钟徒弟用10分钟徒弟的工作效率比师父低{ }
A五分之四 B五分之一 C四分之一
应用题!
某施工队修一条公路第一周修了十分之三千米第二周修了十分之七千米还剩这段路的三分之二没有修.这段路全长多少千米?
当四路公共汽车到达军需学院时,全体乘客中有七分之四的人下车又上了34名乘客后车上的乘客数是原来的六分之五车上原有乘客多少名?

探究题 两个数的差是被减数的九分之五【两个数均不为0】减数与差的比是{ }甲乙两数的比是7:9甲数是乙数的九分之七甲数比乙数少{ }一个三角形三个内角度数的比是1:2:1这个三角形是{
探究题 两个数的差是被减数的九分之五【两个数均不为0】减数与差的比是{ 4:5 }
甲乙两数的比是7:9甲数是乙数的九分之七甲数比乙数少{ 九分之二 }
一个三角形三个内角度数的比是1:2:1这个三角形是{ 直角 }三角形
判断题!
{易错题}如果甲数是乙数的七分之六{甲数乙数均不为0}那么乙数就一定是甲数的一又六分之一倍. { 对 }
选择题!
甲数比乙数少五分之二乙数就比甲数多{ C }
A五分之二 B五分之三 C三分之二 D二分之三
制作一个零件师傅用8分钟徒弟用10分钟徒弟的工作效率比师父低{ B }
A五分之四 B五分之一 C四分之一
应用题!
某施工队修一条公路第一周修了十分之三千米第二周修了十分之七千米还剩这段路的三分之二没有修.这段路全长多少千米?
(3/10+7/10)/(1-2/3)=1/(1/3)=3(KM)
答:有3km
当四路公共汽车到达军需学院时,全体乘客中有七分之四的人下车又上了34名乘客后车上的乘客数是原来的六分之五车上原有乘客多少名?
设原来有X人
3x/7+34=5x/6
17x/42=34
x/42=2
x=84
答:原来有84人
请采纳!

两个数的差是被减数的九分之五减数与差的比() 两个数的差相当于被减数的九分之五减数与差的比是多少 两个数的差是被减数的九分之五,减数与差的比是() 探究题 两个数的差是被减数的九分之五【两个数均不为0】减数与差的比是{ }甲乙两数的比是7:9甲数是乙数的九分之七甲数比乙数少{ }一个三角形三个内角度数的比是1:2:1这个三角形是{ 两个数得差相当于被减数的五分之二,则减数和差的比是? 两个数的差是被减数的19分之4,减数与差的比是多少? 两个数的差是52,当被减数减少10,被减数增加12时,差是多少? 两个数的差是165,如果被减数增加72,被减数减少40,这时差是多少? 两个数的差是被减数的19分之4,减数与差的比是( ) 两个数的差相当于被减数的5分之3,减数与差的最简比是? 两个数的差相当于被减数的十五分之七,减数与差的比是多少? 两个数相减,被减数,减数和差的和是260,被减数是多少 如果减数是被减数的九分之五,那么差是减数的多少? 两个数的差是4.8,被减数、减数和差的和是12.6,被减数是( ),减数是( ) 两个数的差是被减数的九分之五,减数与差的比是()一个工程队铺一段铁路,计划用15天铺完,实际每天比原计划多铺25%,该队实际用()天铺完六二班男生人数是女生的80%,女生与全班人数的比 两个数差的5分之2恰好是减数,被减数与减数的比是() 两个数的差是被减数的5/9,减数与差的比是(). 两个数的差是被减数的4/9,那么减数与差的比是( )