是把平行当作条件还是把平行当作结论?我的想法是：我和其他老师解题时发生分歧，谁是条件，谁是结论的问题，

是把平行当作条件还是把平行当作结论?我的想法是：我和其他老师解题时发生分歧，谁是条件，谁是结论的问题，
是把平行当作条件还是把平行当作结论?

我的想法是：我和其他老师解题时发生分歧，谁是条件，谁是结论的问题，

是把平行当作条件还是把平行当作结论?我的想法是：我和其他老师解题时发生分歧，谁是条件，谁是结论的问题，
第一个是条件,第二个是结论.

当然是结论

是结论。
是为了证明平行啊。

AB//DE GP//HQ是两个已知条件，求出∠A度数、∠G、∠F、∠H关系

简单点说就是用已知的结论来求未知的条件，没必要纠结哪个是条件、哪个是结论
最终目的就是求出未知

（1）过C点作CK//AB，则CK//ED。
　　因为KC//ED， ∠D=32°
　　所以∠ KCD=32°， ∠KCA=28°
　　因为KC//A...

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AB//DE GP//HQ是两个已知条件，求出∠A度数、∠G、∠F、∠H关系

简单点说就是用已知的结论来求未知的条件，没必要纠结哪个是条件、哪个是结论
最终目的就是求出未知

（1）过C点作CK//AB，则CK//ED。
　　因为KC//ED， ∠D=32°
　　所以∠ KCD=32°， ∠KCA=28°
　　因为KC//AB，所以∠ A=28°
　　（2）连接GH，则 ∠G+ ∠H=180°
　　∠H+ G+∠ F=180°
　　所以，当GP//HQ时， ∠G+ ∠F+ ∠H=360°

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这个平行是条件才对，叫你求∠的度数，和这几个∠的关系

你应该先假设他们平行，再求出每个角的角度数，就可以了。

这个可以当做条件来用，运用逆推法来1.从C点做一条AB的平行线，运用平行线定理可知：A的度数为60-32=28
2。和题1一样，为了满足平行，G/F/H三角的和必须满足360度才能使GP与HQ平行，故G.F.H满足三角和为360度时GP与HQ平行
请采纳

首先你的表述有问题，因为你根本没说出你的想法到底是啥。
另外，此类问题其实是语文上的语句问题可以同意换为
问题1： 当 问题2： 当基本思路其实很简单，就是过c 和f 分别作AB和gp的平行线（其实是同一根）
对于问题2，其实就是补角之和等于

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首先你的表述有问题，因为你根本没说出你的想法到底是啥。
另外，此类问题其实是语文上的语句问题可以同意换为
问题1： 当 问题2： 当基本思路其实很简单，就是过c 和f 分别作AB和gp的平行线（其实是同一根）
对于问题2，其实就是补角之和等于

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这样的问题都是当做条件去用的。只不过最后要下结论的，也就是把题目的话抄下来。例如：“为了保证AB∥DE，∠A的度数应是28°。”
希望能够帮助到你！

应该是当做条件，逆推（这两个应该是充分必要的吧，现在只知道一个，那不就是要去 证明 另一个吗）
1、过C做CO平行于AB
因AB平行于DE，则CO、AB、DE户型平行
则角A=角ACO，角D=角DCO，
因角ACO+角DCO=角ACD=60
则角A+角D=60 而角d=32 则角A=28
2、延长PG、QH到R、S点，同样方法证出角RGF+角F...

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应该是当做条件，逆推（这两个应该是充分必要的吧，现在只知道一个，那不就是要去 证明 另一个吗）
1、过C做CO平行于AB
因AB平行于DE，则CO、AB、DE户型平行
则角A=角ACO，角D=角DCO，
因角ACO+角DCO=角ACD=60
则角A+角D=60 而角d=32 则角A=28
2、延长PG、QH到R、S点，同样方法证出角RGF+角FHS=角F
即（180-角G）+（180-角H）=角F
化简得角G+角H+角F=360
请自行转化为数学语言

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这个是条件才对，就是告诉你AB平行DE，叫你求∠A
第一题就可以这么做：过C点做平行于AB的直线ab。
因为AB平行于ab平行于ED
所以ab平行于ED
所以∠D=∠DCb=32
所以∠ACb=60-32=28
所以∠A=28
就这么跟你说吧，如果是要你求的结论，你这第一题可以解么？...

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这个是条件才对，就是告诉你AB平行DE，叫你求∠A
第一题就可以这么做：过C点做平行于AB的直线ab。
因为AB平行于ab平行于ED
所以ab平行于ED
所以∠D=∠DCb=32
所以∠ACb=60-32=28
所以∠A=28
就这么跟你说吧，如果是要你求的结论，你这第一题可以解么？

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