如何分辨议论与抒情“藤野先生”那篇课文的第37段到底是议论还是抒情我觉得是抒情来着~
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 06:48:28
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如何分辨议论与抒情“藤野先生”那篇课文的第37段到底是议论还是抒情我觉得是抒情来着~
如何分辨议论与抒情
“藤野先生”那篇课文的第37段到底是议论还是抒情
我觉得是抒情来着~
如何分辨议论与抒情“藤野先生”那篇课文的第37段到底是议论还是抒情我觉得是抒情来着~
议论是就某事发表自己的见解 如：我认为学习语文不能速成.议论的话一般会有举例论证 道理论证 对比论证等方法写 抒情没有
抒情则很直接的抒发自己的情感 如：自然,我的最爱
议论时发表自己的看法和观点，并进行辩论， 抒情最主要的就是发表心里所想的，这是最笼统的区别放法
如何分辨议论与抒情“藤野先生”那篇课文的第37段到底是议论还是抒情我觉得是抒情来着~
抒情与议论的不同
怎样分辨议论和抒情?
沁园春中上阙与下阕是如何做到写景,议论,抒情巧妙结合的
议论抒情的语句
请问《藤野先生》分析课文的顺序如何?
课文如何描写藤野先生的形象
记叙文间杂抒情与议论
标题是藤野先生,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格如何理解?
抒情议论句有什么作用?怎样分辨抒情议论句
表达方式中抒情与议论的 区别不要太长
描写议论抒情的段落是要300字的描写,议论与抒情结合的段落,急,马上就要.
两篇内容是,是议论或抒情的作文
如何辨别议论、抒情、记叙、描写
关于《藤野先生》这篇课文鲁迅先生是什么样的人
藤野先生这篇课文如何分层次怎么分啊
初二课文《藤野先生》说几道关于初中课文《藤野先生》的阅读理解题越多越好!
记叙文中议论抒情的作用