孔子认为,什么样的人才能做老师,这与“三人行,必有我师焉”的观点矛盾吗?为什么?

孔子认为,什么样的人才能做老师,这与“三人行,必有我师焉”的观点矛盾吗?为什么? 孔子认为什么样的人才能做老师?这与“三人行,必有我师焉”的观点矛盾吗?为什么? 孔子认为什么样的人才能做老师?这种观点与“三人行,必有我师焉”的观点是否有矛盾 孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点是否与第5则论语观点相矛盾?为什么 孔子认为怎样的人才能做老师 孔子认为,神模样的人才能做老师 论语十则中孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点是否与的7条语录的观点相矛盾?答的好有高分 从这几句语录看,孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点与“三人行,必有我师焉”的观点是否矛盾? 孔子认为什么样的人才能做老师?这种观点与“三人行,必有我师焉”的观点是否有矛盾麻烦告诉我 孔子认为什么样的人才能当老师这种观点是不是与三人行必有我师焉,择其善者而从之,是否矛盾 孔子认为怎么样的人才算是老师 孔子认为怎么样的人才算是老师 论语十则中孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点是否与的5条语录的观点相矛盾?这种观点是否与的5条语录的观点相矛盾?写错了、是这种观点是否与课文第5条语录的观点相矛盾? 孔子与李生都认为什么样的人才是“善者学”用原文概括 论语十则中孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点是否与的四条语录的观点相矛盾?子曰:学而时习之,不亦乐乎? 子曰:温故而知新,可以为师矣. 子曰:学而不思则罔,思而不学则殆. 子曰: 孔子认为什么样的人才是善学者 孔子认为什么样的人才成得上真正的好人呢?什么样的人又能称得上坏人? 孔子认为什么样的人能做老师