有一个分式,三个同学分别说出了它的一些特点有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±2;丙:当x=-3时,分式的值为1,请你写出满

有一个分式,三个同学分别说出了它的一些特点有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±1;丙:当x=-2时,分式的值为1,请你写出满 有一个分式,三个同学分别说出了它的一些特点有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±2;丙:当x=-3时,分式的值为1,请你写出满 有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±1; 写出三个 有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±1;丙:当x=0时,的值为-5,请你写出满足上述三个特点的一个等式 有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±1;丙:当x=-2时,分式的值为4,请你写出满足上述全部特点的一个分式 有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±1;丙:当x=-2时,分式的值为4,请你写出满足上述全部特点的一个分式 有一个分式,两位同学分别说出了它的一些特点,甲;分式有意义时,x的取值范围为x≠±1,乙；当x=-2时,分式值分式值为2,请你写出一个满足上述条件的分式 有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲：分式的值不可能为0,亿：分式有意义时X的取值范围是X≠2且≠-2,兵：当X=1时,分尸的值为2,写出满足条件的一个分式 有一个二次函数的图像,三个同学分别说出了它的一些特点 对称轴是直线x=4 函数有最大值2 经过（3,1） 对于一个分式三个同学分别说了它的一些持点:甲说:只含有字母x乙说:分式的值不可能为O丙说:分式有意义时字母x的取值范围是x≠一2请写出符三个特点的一个分式 有一个二次函数的图像,四位同学分别说出了它的一些特点,甲：对称轴是直线x=-4,有一个二次函数的图像,四位同学分别说出他的一些特点：甲：对称轴是直线x=-4,乙：与X轴的两个交点的横坐 有一个二次函数的图像,三位同学分别说了它的一些特点 18.有一个二次函数的图像,三位同学分别说出了它的一些特点：甲：对称轴是x=4；乙：与x轴两个交点的横坐标都是整数；丙：与y轴交点的纵坐标也是整数,且以这三个点为顶点的三角形的面积 有一个二次函数图像,三围同学分别说出了它的一些特点,甲:对称轴是直线X=4.乙:与X轴两个交点的横坐标都整数丙：与X轴交点的纵坐标也是整数,且以这三个交点为顶点的三角形面积为3,请写出 有一个二次函数图象,三位同学分别说出了它的一些特点：甲：对称轴是直线x=4乙：与x轴交点的横坐标是整数丙：与y轴的交点也是整数且以这三个交点为顶点的三角形面积为12 然后+ 有一个一次函数的图像,两位同学分别说出了它的一些特点：甲：y随着x的增大而减小.乙：当x0.请你写出满足甲，乙两人要求的一个一次函数关系式。 有一个二次函数的图像三位学生分别说出了它的一些特点有一个二次函数的图象,三位学生分别说出了它的一些特点．甲：对称轴是直线x=4；乙：与x轴两交点的横坐标都是整数；丙：与y轴交 有一个二次函数的图象,三位学生分别说出了它的一些特点:甲:对称轴是直线x=4; 乙:与x轴两个交点的横坐标都有一个二次函数的图象,三位学生分别说出了它的一些特点:甲:对称轴是直线x=4; 乙: