深度理解古诗,回答相关问题过故人庄中⑴有人说,这首诗全诗都体现了“和谐”一词,既有人与自然的和谐,又有“人与人的和谐”.结合相关诗句,说说你对“人与人的和谐”的理解.次北固山下

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 04:30:15
深度理解古诗,回答相关问题过故人庄中⑴有人说,这首诗全诗都体现了“和谐”一词,既有人与自然的和谐,又有“人与人的和谐”.结合相关诗句,说说你对“人与人的和谐”的理解.次北固山下深度理解古诗,回答相关问

深度理解古诗,回答相关问题过故人庄中⑴有人说,这首诗全诗都体现了“和谐”一词,既有人与自然的和谐,又有“人与人的和谐”.结合相关诗句,说说你对“人与人的和谐”的理解.次北固山下
深度理解古诗,回答相关问题
过故人庄中
⑴有人说,这首诗全诗都体现了“和谐”一词,既有人与自然的和谐,又有“人与人的和谐”.结合相关诗句,说说你对“人与人的和谐”的理解.
次北固山下
⑴“海日生残夜,江春入旧年”是这首诗中的千古名句.对这两句的品析,有误的一项是()
A.“海日生残夜”写的是黎明时分,夜幕还没完全消退,而一轮红日已从海上升起.
B.“江春入旧年”是诗人回忆旧年春景来临时大江上美丽的景色.
C.“日生残夜”“春入旧年”表示时间在漂泊,季节在交替.又一年过去了,自己仍然漂泊在异乡,怎能不勾起诗人的思想之情?
D.“残夜”“旧年”象征了旧事物,“海日”“江春”代表了新生的美好事物,它们之间的更替,体现了大自然推陈出新的不变规律.
⑵古有“鸿雁传书”一说.诗歌最后一句,诗人也想让鸿雁传书.那么,诗人想传什么“书”?这抒发了诗人怎样的感情?
浣溪沙
⑴这首词前后呼应,结构完整.“小园”呼应了前文的( ),“香径”呼应了前文的( )
⑵听一曲新歌,饮一杯醇酒,真是安闲满足,如沐春风.可词人为什么会“无可奈何”呢?请你说说此中的原因.
春夜洛城闻笛
“暗飞声”写出了笛音的( ),“折柳”指( )

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过故人庄
(1)“待到重阳日,还来就菊花.”孟浩然深深为农庄生活所吸引,于是临走时,向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花和品菊花酒.淡淡两句诗,故人相待的热情,作客的愉快,主客之间的亲切融洽,都跃然纸上了.表现了诗人向往追求一种人与人之间和谐相处、相互尊重、团结友爱、坦诚相待的美好感情.
次北固山下(1)B
(2)思念故乡的家书;思念故乡的家书要传到哪里呢?希望北归的大雁捎一封家信到洛阳.这两句紧承三联而来,遥应首联,全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪.
浣溪沙
(1)旧亭台 落花(2)花的凋落,春的消逝,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律,惋惜流连也无济于事,所以说“无可奈何”
春夜洛城闻笛
悠远轻细 折柳送行表示别情