阅读下面文言文,最好今晚能够有答复）（一）庆历中,有布衣毕升,又为活板.其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.欲印,则以一铁范置铁

阅读下面文言文,最好今晚能够有答复）（一）庆历中,有布衣毕升,又为活板.其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.欲印,则以一铁范置铁
阅读下面文言文,最好今晚能够有答复）
（一）庆历中,有布衣毕升,又为活板.其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之；药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥.若止印三二本,未为简易；若印数十千百本,则极为神速.常作二铁板,一板印刷,一板己自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就.每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者.不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之.有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成.不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取；不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污.
1.解释句中加粗部分
（1）又为活板（为：） （2）和纸灰之类冒之（和：）
（3）持就火炀之（就：） （4）更互用之,瞬息可就（互：）（就：）
2.用现代汉语写出下列句子意思
句子：用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污.
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3.制作活板的第一道工序是（ ）,所用的原料是（ ）,用火烧活字的目的是（ ）（请分别用原文中的一个二字词回答）
4.这段文字中介绍活板的排版先后有六个步骤,请用自己的话把各个步骤的名称填在符号后横线上.
设置铁板→________→________→________→________按平版面

阅读下面文言文,最好今晚能够有答复）（一）庆历中,有布衣毕升,又为活板.其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.欲印,则以一铁范置铁
1.(1)制造 （2）掺入 （3）靠近 （4）更替,完成
2.用完后再用火烧,使药泥熔化,用手轻擦活板,上面的泥印自动落下来,一点污迹都不会沾上.
3.刻字,胶泥,令坚
4.涂抹药泥,放置铁范,排放字印,烧熔药泥

1、（1）做 （2）搀杂（···在一起）
（3）顺着 （4）交替 完成
2、用完了的话又一次用火使（印）上面的药物融化，用手轻掸，板上的印不仅会自动落下来，也竟然不会沾上药物的污渍。
3、刻字 胶泥 令坚
4、混合药物 放置铁范 放满字印 持火炀之...

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1、（1）做 （2）搀杂（···在一起）
（3）顺着 （4）交替 完成
2、用完了的话又一次用火使（印）上面的药物融化，用手轻掸，板上的印不仅会自动落下来，也竟然不会沾上药物的污渍。
3、刻字 胶泥 令坚
4、混合药物 放置铁范 放满字印 持火炀之

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初中 语文，，，小孩子作业吧？？

1.解释句中加粗部分
（1）又为活板（为：制造） （2）和纸灰之类冒之（和：掺入）
（3）持就火炀之（就：靠近） （4）更互用之，瞬息可就（互：更替）（就：完成）
2.用现代汉语写出下列句子意思
句子：用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
翻译 ：用完后再用火烧，使药泥熔化，用手轻擦活板，上面的泥印自动落下来，一点污迹都不会沾上。<...

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1.解释句中加粗部分
（1）又为活板（为：制造） （2）和纸灰之类冒之（和：掺入）
（3）持就火炀之（就：靠近） （4）更互用之，瞬息可就（互：更替）（就：完成）
2.用现代汉语写出下列句子意思
句子：用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
翻译 ：用完后再用火烧，使药泥熔化，用手轻擦活板，上面的泥印自动落下来，一点污迹都不会沾上。
3.制作活板的第一道工序是（刻字），所用的原料是（胶泥），用火烧活字的目的是（令坚）
4.这段文字中介绍活板的排版先后有六个步骤，请用自己的话把各个步骤的名称填在符号后横线上。
设置铁板→（涂抹药泥）→（放置铁范）→（排放字印）→（烧熔药泥）→按平版面

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