线段AC+CD=AD,则AC、CD、AD的位置关系有几种情况

线段AC+CD=AD,则AC、CD、AD的位置关系有几种情况 已知线段AD=5厘米,点B是线段AC的中点,线段CD=3/2AC,求线段AB、线段BC、线段CD的长 在空间四边形ABCD中,线段AC=AD,BC=BD,求证AB垂直CD 已知线段CD,延长线段CD到B,使BD=1/2CD,在反向延长CD到A,是AC=AD,若AB=10厘米,求cd是AC=CD 在直角三角形ABC中,CD是斜边AB边上的高,AC=2,AB=3,求AD,CD的长度,线段AD与CD ..图画不了诺ab=cd.则ac=bd.ac=bd则ab=cd怎么证明啊?几何好难谁有学习方法教我一下。是一条线段，AD AB=CD 那么怎么就等于AC=BD ac =ad bc=bd ab和cd 相交于 e 求证 直线ab 是线段 cd的垂直平分线! 第14题 如图所示 AD垂直CD于D点 BC垂直于AC于点C 且AB=4 CD=2则线段AC的取值第14题如图所示 AD垂直CD于D点 BC垂直于AC于点C 且AB=4 CD=2则线段AC的取值范围是? 已知AD5CM,C是线段AD上任意一点,B是线段AC的中点,CD=3分之2AC求AB,BC.CD的长 初中比例线段题目如图点B,C在线段AD上,且AB:BC=AD:CD,求证1/AB+1/AD=2/AC 在线段AB上任取两点CD,则线段AB,AC,AD能构成锐角三角形的概率是 CD为线段AB上的两点,AD=CB,请说明AC=BD的理由线段顺序 A____C____D____B 已知点B是线段AD的中点,点C是线段BD的中点,CD=2.5厘米,请你求出线段AB、AC、AD、B 已知点B是线段AD的中点,点C是线段BD的中点,CD=2.5厘米,请你求出线段AB AC AD BD 已知线段AB,延长AB到C,使AB=BC,反向延长AB到点D,使AD=AC,则DB：AC= ；CD：BD= . 延长线段AB到C点,使BC=三分之一AB,反向延长AC到D点,使AD=二分之一AC,则CD=----AB 延长线段ab到c点,使bc=⅓ab,反向延长ac到d点,使ad=½ac,则cd=多少ab 如图所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,AC,BD相交于点O.若AC=6,则线段AO的长度等于______.