B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于点G,交ED与点H,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 00:33:42
B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于点G,交ED与点H,B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于点G,交ED与点H,B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于点G,交ED与点H,令

B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于点G,交ED与点H,
B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于点G,交ED与点H,

B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于点G,交ED与点H,
令∠AHC为∠3
∵∠1和∠3为对顶角,
∴∠1=∠3
∵∠2和∠3是BD和CE被AF截成的同位角
∴∠2=∠3,
∴BD∥CE.
∵∠D和∠CEF是BD和CE被DF截成的同位角
∴∠D=∠CEF,
∵∠D=∠C
∴∠C=∠CEF
而∠C和∠CEF是DF和AB被CE截成的内错角
∴DF∥AC
∵∠A和∠F是DF和AC被AF截成的内错角角
∴∠A=∠F

证BCDE是平行四边形。

B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于点G,交ED与点H, B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于点G,交ED与点H, 已知点B E分别是线段AC DF上的点 AF交BD于点G 交EC于点H ∠1=∠2 ∠D=∠C 试说明DF//AC 如图所示,B、E分别是线段AC、DF上的点,AF交BD于G,交EC于H,且∠1=∠2,∠D=∠C.求证:AC平行DE 如图所示,已知B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于G,交EC于H,角1=角2,角D=如图所示,已知B、E分别是线段AC、DF上的点,AF交BD于G,交EC于H,角1=角2,角D=角C求证:角A=角F图http://hi.baidu.com/313211955%DD%BB%8C%97%8 如图所示,B、E分别是线段AC、DF上的点,AF交BD于G,交EC于H,且∠1=∠2,∠D=∠C.求证:AC平行DE要写好步骤,要写因为所以 如图,已知B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于G,交EC于H,∠1=∠2,∠D=∠C,是说明∠A=∠F 不要抄袭,自己写.要全证明过程. 如图,已知B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于G,交EC于H,∠1=∠2,∠D=∠C,试说明∠A=∠F.用两种解题方法 三角形abc的三个顶点都在圆o上,d,e分别是弧ab,弧ac中点,弦de交ab于点f,交ac于点g,求证:af×ag=df×eg 在正方形ABCD中,E、F分别是AD、DC上的一点,且AE=DF,AF、BE交于点G,证明BE⊥AF 如图,在三角形ABC 中,D,E分别是BC,AC的中点,AD,BE交于点F,求证DF/AF=1/2 1、D、E是△ABC的BC边上的点,DF‖BA交AC于F,EG‖CA交AB于G,且DF与EG互相平分,那么BD、DE、CE三线段长度有何关系?为什么?2、点E、F分别是平行四边形ABCD中AB、CD边的中点,AF、DE交于点M,BF、CE交于点N. 如图,E,F分别为线段Ac上的两个动点,且DE垂直AC于点E,BF垂直AC于点F,若AD=CD,AF=CE,BD交AC于点M.一问:试分析:点M分别是BD,Ef的重点吗?请说明理由.二问:当E,B两点移动至如图所示的位置时,其余条件 两道关于平行线分线段成比例的数学题 急1.如图,在△ABC中,DE‖AB,DF‖BC,下列结论中 不 正确的是( )A.AD/DC=AF/DE B.CE/CB=BF/AB C.CD/AD=CE/DF D.AF/BF=DF/BC2.已知:如图,E、C分别是AC、BD的中点,延长DE交AB 已知:如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC上的点,且AE=CF,连接AF,BE,EC,DF分请哥哥姐姐们详写下过程、谢谢已知:如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC上的点,且AE=CF,连接AF,BE,EC,DF分别交于点G, 帮忙解决一道数学题 初中二年级的一道题在三角形ABC中,D.E分别是BC上的两点,DE=EC,过D点作线段DF交AE于F点,DF平行于AB,DF=AC求证AE平分角BAC 正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD边上的点,线段AE,AF分别交对角线P,Q两点,又BP^2+QD^2=PQ^2求证;∠EAF=45°BE+DF=EF 已知,如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是AB,CD上的点,且BE=DF,AF与DE交于点G,CE与BF交与点H.求证:四边形EHFG是平行四边形.