空集表示比如说这样一道题{X(X>8,且X

空集表示比如说这样一道题{X(X>8,且X 求一道高一集合题的解已知集合A=｛x│X×X+(p+2)X+1=0,p,x∈R｝ 且A∩R+=空集,求实数P的范围我是这样考虑的,有2种情况.1、A就是空集.这样的话,只要△＜0,就可以了.这样的话,就有-4＜P＜0.2、A=非正 一道高一数学关于集合的题.救命～设A={x|x²－(a＋2)x＋a²+1=0},B={x|x²-3x+2=0},C={x|x²＋2x-8=0},若空集真包含于A∩B,且A∩C=空集,求a的值.请讲清楚一点, 有这样的一道题,设f'(x)存在且连续,则[∫df(x)]'=()? 关于数学集合的一道题求解题目：A={x|x平方-3x+2x=o x属于R} B={x|x平方-tx+2=0} 且A包含B 求t范围解得时候老师给的几个步骤我看不懂他分类讨论的 当B=空集 △=t平方-8 请问怎么样用式子表示图形比如说,一个圆,x^2+y^2=10这样 {x|x＞1且x＜1﹜=______（用符号表示）；{0﹜是空集吗?______. 这样一道题：f(x)=x^5+ax^3+bx-8,且f(-2)=10,那么f(2)等于多少? 一道集合题,我想了N久也做不出来,大家帮帮忙,急急急啊已知集合A={x|x2-2x-8=0}.B={x|x2-2a+b=0},若B不等于空集且A与B的并集就是B,求实根a,b的值大家帮帮忙 [急,再线等]高一数学集合取值范围的一道题设A={X|-2≤X≤a},且A≠空集,B={y|y=2x+3,x∈A},C={Z|Z=X^2,x∈A},且C含于B,求实数a的取值范围. 1.已知A{X|X平方-AX+A平方-19=0,B={X|X平方-5X+8=2},c={X|X平方+2X-8=0,若空集是A∩B的真子集,且A∩C=集,求A的值.2.设集合A={X|X平方+（P+2)X+1=0},且A∩{X|X>0}等于空集,求实数P的取值范围.1题中 且A∩C=空集 一道一元二次不等式的题已知集合A=｛x/2x^2+7x-15＜0｝,B=｛x/x^2+ax+b≤0｝,且A∩B=空集,A∪B=｛x/-5＜x≤2｝,求实数a.b的值.明天要交作业了帮个忙 1、判断以下命题是否正确1、空集是{空集}的子集2、空集是{空集,{空集}}的子集3、空集属于{空集,{空集}}4、空集={x|x≠x}2、设数集S由N个不同的元素组成,且所有的元素都不大于12.如所有的元素 关于高中函数 入门 快比如说一题f（x+1）=x^2-2x,求f（x）解法就是把x+1带到x^2-2x里把x+1当做x为什么要这样呢f（x+1）表示的不是x+1的值吗 为什么要把x+1看作一个整体x还有比如说求f（x+1）的值 设A={x|x的平方-ax+a的平方-19=0},B={x|x的平方-5x+6=0},C={x|x平方+2x-8+0}.1.空集真包含于AnB且AnC等于空集,求a的值.2.AnB=AnC不等于空集,求a的值.越详细越好） 高一集合填空题1、已知命题P:|x^2-x|≥6,命题Q:x∈Z,且P且Q与非Q同时为假命题,则x的值构成的集合是( )(要求用列举法表示)2、已知集合A={x||x-a|≤1},B={x|x^2-5x+4≥0},若A∩B=空集,则实数a的取值范 一道高中数学集合取值范围题已知集合A={x|x+3x+2≥0},B={x|mx-4x+m-1＞0,m∈R},若A∩B=空集,且A∪B=A,求m的取值范围.{m|m≤（1-√17）/2} 貌似是能力拓展题设A=｛x lx²-ax+a²-19=0 ｝,B=｛x lx²-5x+6=0｝,C=｛x lx²+2x-8=0｝ （1）A∩B=AUB,求a的值 （2）空集 真子集 A∩B,且A∩C=空集,求a的值 （3）A∩B=A∩C≠空集,求a的值