如何让数学课堂充满生机活力
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 00:35:58
如何让数学课堂充满生机活力如何让数学课堂充满生机活力如何让数学课堂充满生机活力一、巧创丰富的学习情境,激发学生浓厚的学习兴趣数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科.如果我们在数学教学中忽视学生的学习心理,
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一、巧创丰富的学习情境,激发学生浓厚的学习兴趣数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科.如果我们在数学教学中忽视学生的学习心理,采取灌输式教学,使学生感到学习数学又枯燥又劳累,渐渐丧失了学习数学的兴趣,那将是怎样的悲哀啊!伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”只有当学生本身对学习产生浓厚的兴趣时,他们才会主动积极地参与到认知过程中去.针对数学知识的抽象和枯燥,应以“巧设丰富的情境”为突破口,更好地将知识传授给学生,提高教学效果.针对小学生都比较爱听故事这一特点,我特地巧妙地编一些小故事引导学生走进问题情境,激发了学生思维的涟漪和强烈的学习兴趣.所以在数学课堂中,创设丰富的、合理的学习情境,往往能促使学生主动去学习.美国数学家哈尔莫斯认为:“问题是数学的心脏.”而数学问题的产生离不开数学情境.在数学课堂教学中,教师应该创设问题情境,激发学生的学习兴趣,使数学课堂充满生机活力二、巧设游戏,让学生在游戏中学数学著名教育家陈鹤琴先生说过:“儿童以游戏为生命,游戏具有种种教育的价值.”单调、枯燥的数学知识和有趣的游戏,学生会更爱谁?答案是显而易见的.
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