2m,3m.(1)如果把讲桌面的高度记作0m,那么教室的天花板和地面分别记作什么?（2）如果把天花板记作0m,那么讲桌面的高度和地面分别记作什么?

2m,3m.(1)如果把讲桌面的高度记作0m,那么教室的天花板和地面分别记作什么?（2）如果把天花板记作0m,那么讲桌面的高度和地面分别记作什么? 教室高3m,教室里课桌高为0.7m,如果把课桌面高记作0m,那么教室顶部和地面分别记作什么?如果天花板为0m,那么桌面高度和地面高度记作什么? 教室高3m,教室里课桌高为0.7m,如果把课桌记为0m,那么教室顶部和地面的高度分别记作什么?教室天花板与地面距离是多少?如果天花板记为0m,那么桌面高度和地面分别记作什么? 教室里课桌面高为0.8M，如果把课桌面高度记为0M，那么教室顶部和地面高度分别记作什么？如果把教室顶部的高度记作0M，那么课桌和地面的高度分为记作什么？列算式 我知道很简单 不过作 教室高3米,教室里课桌高位0.8米,如果把教室顶部记为0米,那么桌面和地面的高度分别记作什么? 1、如果海平面的高度记做0m.那么海拔高度为+450m,表示（ ）,海拔高度为-1021、如果海平面的高度记做0m.那么海拔高度为+450m,表示（ ）,海拔高度为-102m,表示（ ）.2、某蓄水池的标准水位记作0m, 黄河小浪底水库2010年6月20日~24日水位数据分别是:249.81m,248.66m,247.29m,245.73m,244.82m..(1)算出5天该水库水位的平均高度.（2)如果把水位的平均高度记为0m,用正负数表示这5天的水位高度. 教室高3米,教室里的课桌高为0.7米.如果以天花板为0米,那么桌面高度和地面高度分别记作什么? 教室高3米,教室里的课桌高为0.7米.如果以天花板为0米,那么桌面高度和地面高度分别记作什么? 教室高2.8米,课桌高0.6米,如果把课桌桌面的高度记为0,那么教室的顶部和地面的高度分别记作什么?教室顶部与地面的距离是多少?如果将教室顶部记为0,那么桌面和地面的高度各记作什么? 如果把一个物体向右移动1m记作+1m,这个物体又移动了-1m.如何描述这是物体的位置? 如图,这是圆桌正上方的灯泡（看作一个点）发出的光线照射到桌面后在地面上形成（圆形）的示意图．已知桌面的直径为1m,桌面离地面距离为1m.（1）若灯泡离地面高度为3m,求桌面在地面上 把复数Z的共轭复数记作M,已知(1+2i)M=4+3i,求Z／M. 8米,课桌高0.6米,如果把课捉面记做0米,则教室的顶部和地面分别记作什么?如果以天花板为0米,那么桌面高度和地面各记作什么? 如果水位下降3m记作 3m 那么水位升高4m 记作( ) 如果把一个物体向右移动5m计作+5m,那么,向左移动3m,计作() 数学问题~!来来来,谢谢!1.水池的标准水位记为0m,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么(1)0.08m和-0.2m各表示什么?(2)水面低于标准水位0.1m和高于标准水位0.23m各怎样表示?2.如果把一个物 如果把一个物体向右移动1m记作+1m.哪么这个物体又移动了-1m是什么意思如何描述这如果把一个物体向右移动1m记作+1m.哪么这个物体又移动了-1m是什么意思如何描述这个物体的位置