24课少年王冕母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛,王冕却说:“我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些.”是不是他不想在学堂读书了?谈谈你的看法.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 10:10:18
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24课少年王冕母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛,王冕却说:“我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些.”是不是他不想在学堂读书了?谈谈你的看法.
24课少年王冕
母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛,王冕却说:“我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些.”是不是他不想在学堂读书了?谈谈你的看法.

24课少年王冕母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛,王冕却说:“我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些.”是不是他不想在学堂读书了?谈谈你的看法.
我认为:王冕不是不想在学堂读书了,他只是在安慰母亲不要太悲伤了.你懂了吗?

我认为:王冕不是不想在学堂读书了,他只是在安慰母亲不要太悲伤

我认为王冕表示乐意去放牛,是在安慰母亲不要太悲伤了不让母亲难过体谅母亲的难处

王冕知道母亲的话语,理解母亲的内心和苦衷,母亲实在太苦也太累了。所以王冕说出了这样的话语,从内心深处想帮母亲解除苦衷,让母亲感到安慰,得到一些稍稍的快意。孝敬母亲的理念从小已扎根在心理。
王冕刻苦勤奋,画出了一手好画,乡里人见他画得好,竟拿钱来买。王冕的荷花越画越好,这消息一传十,十传百,诸暨一带都晓得他是个画荷花的高手,都争先恐后 来买他的画。王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲。

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王冕知道母亲的话语,理解母亲的内心和苦衷,母亲实在太苦也太累了。所以王冕说出了这样的话语,从内心深处想帮母亲解除苦衷,让母亲感到安慰,得到一些稍稍的快意。孝敬母亲的理念从小已扎根在心理。
王冕刻苦勤奋,画出了一手好画,乡里人见他画得好,竟拿钱来买。王冕的荷花越画越好,这消息一传十,十传百,诸暨一带都晓得他是个画荷花的高手,都争先恐后 来买他的画。王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲。
王冕到了十七八岁,更是孝敬年老的母亲。春光明媚的时候,王冕就用一辆牛车载着母亲,到村上湖边走走,让母亲心理十分欢喜。
社会在不断发展,时代在飞速前进,孝敬父母、尊敬老人——中华民族的美德将永远延续,这是我们做人的良心的最基本的准则。

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24课少年王冕母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛,王冕却说:“我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些.”是不是他不想在学堂读书了?谈谈你的看法. 苏教版五上24课少年王冕母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛.如果王冕很伤心,一副舍不得的样子,可王冕又是怎么做的呢?他这样做是为了什么? 母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛.如果王冕很伤心,一副舍不得的样子,你能理解他 母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛,王冕却说:“我在学堂你也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些.”是不是他不想在学堂里读书了?谈谈你的看法,再写一写 母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛.如果王冕很伤心,一副舍不得的样子,可他又怎么做的呢他这样做为了什么 苏教版五年级上册24课《少年王冕》问:少年王冕是一个什么样的人? 少年王冕的母亲是一个怎样的人 五年级上册第24课少年王冕的经历给我们的启示是什么 少年王冕每课练 24课少年王冕:结合课文内容,说说王冕是个怎样的人. 结合24课少年王冕说说王冕是一个怎样的人 五上语文第24课《少年王冕》分段写段意 少年王冕 少年王冕一定给你留下了深刻的印象,在你眼中,他是一个什么的人孝敬母母的人孝敬母亲的 用“心”组成不同的词语填在括号内:少年王冕让我们感动的是他的( )心:他不以放牛为苦,还能抽空读书,很让母亲( )心;他放牛早出晚归,不让母亲( )心;有了好吃的,他都能与母亲 王冕为什么要励志学画在五年级课本24课少年王冕中 5年级上册补充习题24课 少年王冕 四大题怎么写? 求(苏教)小学五年级上册第24课:少年王冕.练习与测试答案