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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 23:49:16
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求一篇3分钟左右的富有哲理性的故事(急需啊!)
1、要一篇3分钟左右字数的富有哲理性的故事.
2、要有标题
3、结尾说明道理
4、通俗易懂,好背好记
不要字数太少了,请尽快答复~
向一楼的就很好 可是没有标题啊!我还没考虑分给谁呢,
求一篇3分钟左右的富有哲理性的故事(急需啊!)1、要一篇3分钟左右字数的富有哲理性的故事.2、要有标题3、结尾说明道理4、通俗易懂,好背好记不要字数太少了,请尽快答复~向一楼的就很
1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验.
新学年开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师教师叫进办公室,对他们 说:根据你们过去的教学表现,你们是本校最优秀的教师.因此,我特意挑选了100名全校最聪明的学生让你们教.这些学生的智商比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩.
三位老师都高兴 的表示一定尽力.校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要象平常一样,不要让孩子或是孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了.
一年以后,这三位班的学生成绩果然排在整个学区的前列.这时,校长告诉了老师们真相:这些学生并不是特意选出来的最优秀的学生,只不过是随机抽调的最普通的学生.老师们 没想到会是这样,都认为自己的教学水平确实高.这时校长又告诉了他们另一个真相,那就是,他们也不是被特意挑选出来的最优秀的老师,也不过是随机抽调的普通老师罢了.
这个结果正是博士所料到的:这三位老师都认为自己是最优秀的,并且学生又都是高智商的,因此对教学工作充满了信心,工作自然非常卖力,结果肯定非常好了.
在做任何事情以前,如果能够充分肯定自我,就等于已经成功的一半.当你面对挑战时,你不妨告诉自己:你就是最优秀的和最聪明的,那么结果肯定是另一种模样.
珍惜的变数
据说日本的一家动物园里,一个常年喂养猴子的人,不是将食物好好地摆在那儿,而是费尽心思,将食物放在一个树洞里,猴子很难吃到。正因为吃不到,猴子反而想尽了办法要去吃。猴子整天为吃而琢磨,后来终于学会了用树枝把东西从树洞里够出来。
别人都很奇怪,对养猴子的人说,你不该如此喂养猴子。
养猴子的人却说,这种食物是很没有胃口的。平时,你真给猴子摆在跟前,它连看都懒得...
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珍惜的变数
据说日本的一家动物园里,一个常年喂养猴子的人,不是将食物好好地摆在那儿,而是费尽心思,将食物放在一个树洞里,猴子很难吃到。正因为吃不到,猴子反而想尽了办法要去吃。猴子整天为吃而琢磨,后来终于学会了用树枝把东西从树洞里够出来。
别人都很奇怪,对养猴子的人说,你不该如此喂养猴子。
养猴子的人却说,这种食物是很没有胃口的。平时,你真给猴子摆在跟前,它连看都懒得看,它也根本不会去吃。你只有用这种办法去喂它,让它很费劲地够着吃,它才会去吃。
养猴子的人,从日常生活中发现了一个真理:不能“好好”喂养他们的动物。或说不管怎样,得让它们有点费劲,学会去够东西。只有努力够到的东西,才是好东西
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《故事会》