求九年级政治复习提纲

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第1课：责任与角色－复习学案（1）
一、学习目标：1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民.
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识.
二、知识点疏理一览表：
1.责任的含义1.对自己的责任有明确的认识,增强责任意识；
2.愿意为自己的行为负责；
3.对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情；
4.有足够的勇气为自己的选择承担责任；
5.以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；
6.崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民.
2.责任的来源

3.角色与责任的关系
4.谁对自己负责?首先是自己对自己负责：　　
①这是一个人长大成人的标志.　　
②只有对自己负责的人,才资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任.
③如果对自己不负责任,就要承担不负责任的后果
其次他人也在对自己负责：
①如果没有他人对我们的付出,我们的生活将难以想象.②社会是一个整体,人们在社会生活中份演着不同的角色,承担不同的责任,我对他人负责,他人对我负责,每个人都应有责任感；
5.负责任的表现1.信守承诺、自尊自信、自立自强
2.
3.
6.不负责任的危害1.自己：
2.他人：
3.社会：
尽责的重要性只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好幸福的生活.
7.承担责任的回报与代价回报：
代价：
8对自己选择的责任

9对不是自愿选择的责任
10.社会责任感的集中体现
第2课：承担责任－复习学案（2）
一、学习目标：1.理解个人与集体的关系,树立关爱集体的意识,形成社会责任感；
2.够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神.
二、知识点疏理一览表：
1.个人与集体的关系1.形成“我是集体一员”的归属感；
2.关爱集体和社会的责任感和道德情操；
3.树立“承担责任光荣、推卸责任可耻”的责任意识；
4.体验“团结就是力量”的自豪感,体验享受承担责任的快乐；
5.树立在承担责任中成长,努力做一个负责任的公民的人生追求.

2. 利益的关系个人利益与集体①
②
③
④
3. 如何关爱集体?（表现）
①
②
③
4.当个人利益与集体利益发生冲突时?
5.团结力量大还是人多力量大?
6.公民如何承担关爱社会的责任?（关爱社会表现）①国家兴亡,匹夫有责公民在做好本职工作的同时,要：
②

③

④热心公益,服务社会.参加公益活动的意义:

7.怎样做一个负责任的公民?①信守承诺,
②勇担过错；
③自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐.
四、典型题：
（一）单项选择题：
1.谁对我负责?回答首先是（）
a. 父母对我负责 b.兄弟姐妹对我负责 c.朋友对我负责 d.自己对自己负责
2.下列做法中对自己不付责任的表现（）
a.为自己的一次约定守时 b .终身信守诚实 c.自尊自信 d.推卸责任
3.医生的主要责任是治病救人.这个责任来自()
a.养育 b.职业 c.承诺 d.法律、 习俗
4.对责任理解不正确的有()
a.作为子女,孝敬父母,是我们的责任
b.作为学生遵守学校纪律,完成学习任务是我们的责任
c.作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞
d.对于陌生人,我们毫无责任
5.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们应该()
a.不必为次承担责任 b.采取抱怨、懈怠等消极态度对待
c.我承担我无悔 d.推卸责任,置之不理
6.下列说法有误的一项()
a.积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的形式
b.人不为己、天诛地灭
c.承担社会责任是我们没个社会成员的内心需要
d.参与社会公益活动公德无量
7.毛泽东同志说:”我们的责任是向人民负责.”这说明()
a.我们要承担社会责任 b.没有人对我负责
c.责任只在大事上体现出来 d.中学生没什么责任
8.下列属负责的是()
a.认真学习 b.不做家务 c.不积极参与公益活动 d.不履行值日
9.下列属于不负责的表现()
a.承诺因为客观原因不能兑现 b.不敢承担错误
c.帮助父母做家务 d.积极参与社区卫生清除
10.我们每个人都应该具有社会责任感,这要求()
a.他们对我负责,我不对他们负责 b.我不对自己负责,他人对我负责
c.我不对社会负责 d.我对他人负责,他们对我负责
11.关爱集体,人人有责,这说明()
a.集体是大家的,不属于我一个人的,我也不必关心它
b我没什么本事,也为集体出不了什么力
c.主动关心、爱护集体是我们每个人的责任
d关爱集体是别人的事
12．下列个人与集体的关系理解有误的是（）
a个人离不开集体 b集体离不开个体
c 个人利益服从集体利益 d 个人利益大于集体利益
13.说句实在话,我也有情,人间的哪个烟火,把我养大.既然来当兵,就知责任大,你不抗枪我不抗枪,谁保卫咱妈妈,谁来保卫她………… <说句心理话>这首歌曲突出体现了战士们具有()
a 大无畏的精神 b 不言代价与汇报的社会责任感
c自尊自信的精神 d不怕挫折的精神
14.某市中学组织九年级学生周六到当地各公交车站进行义务清理活动,小雨由于害怕脏和累,就称病请假在家不去,事后他认识到了自己的错误.小雨的行为是()
a怯懦的表现,不值得别人尊重 b缺乏自尊的表现
c 不负责的表现 d勇于承认负责的表现
15.2006年11月4日,北京大学奥运志愿者骨干培训会在北京大学召开.参加奥运会自愿者活动,其重要意义在于()
a.可以抓住机遇,赚很多外国人的钱 b.只求付出,不求收获
c履行社会责任,不言代价与回报 d.可以培养自己的交际能力
16.2006年5月20日,我国三峡大坝全线建成.据不完全统计,三峡工程有10余项科研项目获得国家级科技成果奖,没有科研人员及各部门劳动者的辛苦努力就没有三峡大坝的建成.这说明()
a 为社会负责,需要每个人尽职尽责、团结协作
b 每个人对社会负责,不能有任何失误和差错
c只有参加重大工程建设,才能体现自己对社会的责任
d 集体的力量是伟大的,个人很难对社会做出贡献
17．大连市公共汽车司机黄志全,在行车中突然心脏病发作,在生命最后一分钟,他用最后的力气做了三件事：把车缓缓的停在路边；让乘客安全的下了车；将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全.做完了三件事,他趴在方向盘上,停止了呼吸.这表明（）
①黄志全具有强烈的社会责任感
②在平凡的岗位上,我们要自觉承担责任
③承担责任,要对他人,对社会负责
④做人首先要真爱自己的生命
A①②③　　B②③④　　C①③④　　D①②③④
18．2005年国家最高科学技术奖获得者叶笃正早年在美国留学时说：“是新中国的成立召唤了我回到祖国,使我有了为国家和人民服务的舞台.”叶笃正朴实的语言告诉了我们（）
①只有在国家最困难的时候,才能考验出公民的责任意识
②为国分忧、勇担重任是我们义不容辞的责任
③维护国家主权是成年人的责任
④国家兴亡,匹夫有责
a①②③ b②④ c②③④ d①②③④
19.北京同人仁堂上海分店的一名普通营业员小周,由于工作疏忽,给顾客报错了服药的剂量.事后,及时找到买药的顾客,避免了一场可能发生的事故,小周的行为表明（）
a他怕领导知道了开除他 b他勇于承认错误,并采取措施进行补救 c他胆小怕事 d他不知道灵活机智的处理问题
20.一次记者招待会上,有人问杨利伟如何看待航天员这个职业,杨利伟说：“在飞行的征程中,充满着风险,但征服太空是航天员神圣使命为了国家的航天事业,我们要时刻准备风险和牺牲.”这体现了杨利伟（）
①面对责任不言代价与回报 ②主动为国分忧、勇担重任
③信守承诺,勇担过错 ④具有强烈的社会责任感
a①②③ b②③④ c①②④ d①②③④
（二）不定项选择
21.责任是（）
a一个人应当做的事情b责任来自分配的任务
c享受某种权利d只有成年人才有责任
22.责任产生社会关系之中的相互承诺,这种承诺表现在（）
a责任来自对他人的承诺
b责任来自分配的任务
c责任来自上级的任命、职业的要求
d责任来自法律、传统习俗、公民身份、道德原则等
23.增强责任感应做到（）
a 对自己承担的事尽心尽力,尽职尽责地认真完成
b出现问题时,只强调客观原因或推卸责任
c要勇于承担责任
d做事认真负责,勇于承担责任
24．承担责任的回报与代价是只（）
A承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务
b回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等
c承担责任不仅意味着可能因做的不好而手到责备甚至受到处罚
d承担责任不言回报和代价
25.下面对承担责任理解正确的是（）
a对于人的成长来说承担责任是自尊自信的表现
b承担责任对于我们太残酷,不利于人的成长
c承担责任是自立自强的必然选择
d承担责任是走向成熟的必然标志
26.承担责任总会付出一定的代价,表现在（）
a承担责任需要耗费许多时间,影响发展自己的兴趣和爱好
b承担责任要承受心理压力,耗费体力和精力甚至影响健康
c承担责任可能会使自己的一些利益受到损失
d在危险和危急的时刻承担责任,还可能危机到自己的生命
27.我承担我无悔是指（）
a我承担责任,付出代价活该
b我承担责任我必须认真履行
c不管是否自愿选择应该做的事情,我都无怨无悔地做好
d只承担自己选择的责任,其他的责任全部推卸
28.集体利益与个人利益是相互依靠的,所以（）
a只有维护集体利益,个人利益才有保证
b保障个人利益是集体的责任,而集体的利益是个人努力的结果
c个人利益应高于集体利益
d集体应充分尊重和保护个人利益
29.关爱集体,表现在（）
a自觉维护集体的利益和荣誉,服从集体的安排,积极主动的危机体建设贡献才智
b发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
c在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
d发扬个人英雄主义,我行我素
30.关爱班级体,应该做到（）
a 维护班级体的荣誉和利益 b发扬集体的好作风
c发扬团结友爱精神 d违反班级规章制度
31.国家兴亡,匹夫有责,要求我们（）
a 要胸怀祖国,承担起关爱社会的责任 b事不关己、高高挂起
c做好本职工作就行 d关心国家的前途和命运
32．我们应热心公益事业,这是因为（）
a 我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会
b我们生活的社会是一个相互关爱的社会
c 在公益活动中,我们承担着社会责任使自身的价值在奉献中提升
d公益活动造福人类自己
33.服务社会、奉献社会,我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区,为此我们应做到（）
a 遵守社区公约 b维护社区秩序
c帮助关心孤寡老人 d定期进行卫生扫除
34.承担对社会的责任,要求我们（）
a 要进一步增强关爱社会的责任意识 b学会和增强社会责任的能力
c社会公益少我一个也无所谓 d中学生不必过早承担社会责任
35.我们要信守承诺,这是因为（）
a 诚实首信是为人之本 b信守承诺赢得别人的信任
c失信与人既是对自己的不负责任,也对他人不尊重,甚至对他人、对集体的利益造成损
d现代社会不需要信守承诺了
36.下列做法是负责任的有（）
a 慎重许诺,履行诺言 b说谎、骗人
c 买假货偷税漏税 d做错事时,勇于承担错误
37.一诺千金,这说明（）
a 诚实首信是中华民族的传统美德
b诚信的人会赢得别人的尊重
c信守承诺是做人的最起码道德
d一旦许诺,就必须兑现
38.对于承担错误,理解正确的是（）
a 承认错误是一种负责人的表现 b承认错误会使自己丢掉面子
c承认错误会降低自己的威信 d错了,就要勇于承认,并承担相应的责任
39．对于自己承担责任的说法错误的是（）
a 自觉承担责任就是我要承担责任 b自觉承担责任就是我愿意承担责任
c自觉承担责任就是我主动承担责任 d自觉承担责任就是被动的要我承担责任
40.做一个负责任的公民要求我们（）
a信守承诺 b勇担过错 c失信于人 d 执迷不悟
（三）简答
41.阅读漫画,回答问题：（1）同学踢足球弄破人家玻璃后逃跑；（2）放自行车时弄倒一大片后,扬常而去.
问：（1）你认为漫画中的同学错在哪里?应该怎么做?
　 （2）你认为这些同学应该怎样关心和维护集体的利益?
42.2006.11.11北京市第十次募捐月“高潮日”公益宣传活动在全市范围内展开.宣传现场有捐赠政策宣传咨询,手工制作、捐书、书画及捐赠物品义卖,义诊等活动,过往群众纷纷驻足参与活动,并积极捐款捐物,场面热烈感人.
(1)举行募捐月“高潮日”公益宣传活动有何重要意义?
(2)假如你也在这次公益活动现场,你会怎么做?
参加这样的活动,你的体会是什么?
43.(1)分别预测下列事件的后果.
①小红经常打听同学的“隐私”,然后加以夸张,到处宣传
②因为晚上有足球比赛,小军草草写完作业去看球赛
③在国际比赛中,常有运动员被查出服用“兴奋剂”
④眼看演出时间到了,观众们在热切盼望着,但女主角却罢演了.
(2)这些事情对你有什么启示?
44.学校要举行“祖国在我心中”演讲比赛,班里必须有一个同学代表本班参赛,小芸同学自愿承担这个责任.
(1)如果你是小芸,请结合所学内容,分析她的想法
(2)假如在这次活动中,小芸在关键时候,却忘记了演讲内容,影响了本班的成绩,请分析小芸的责任.
45.在学校举行的文艺表演中,九年级五班同学获得了第一名.
(1)假如你是九年级五班的同学,说说你班获得第一名的原因.
(2)假如你是学校广播台的小记者,要对九年级五班的同学做个采访,请你写出采访提纲.
46.祖国是我们祖祖辈辈生活的地方,祖国的兴衰与每个中华儿女息息相关.国富则民强,国破则家亡,祖国的富强依靠全国人民的共同努力,为国效力是每个中国人应尽的责任.说说我们青少年应如何承担起自己的社会责任.
四、材料分析
47.材料：2006.11.13,《人民日报》刊发《勇跨生死线的“铁骨税官”》文章,介绍了山东一地方税务局柞村分局局长蔡京堂的先进事迹.作为一名普通的税务工作者在基层一干就是24年,从没有因病耽误过工作.2002年,可怕的癌症依然没有将他击倒,怀着对党对税务工作的热诚,他勇敢地跨越了生死线,始终坚守在岗位第一线,他说“多为社会奉献一份光和热,是我最大的渴望!”
(1)材料中的蔡京堂承担了哪些社会责任?为承担这些社会责任,他牺牲了自身利益,你是怎么看的?
(2)作为中学生你承担过哪些社会责任?是通过哪些方式实现的?
48.卫东所在的九年级三班的同学只关心自己的学习,很少有人原意参加集体活动；上课时通常有人讲话,影响老师讲课；卫生打扫马马虎虎,教室脏乱,流动红旗从来没有被获得过.
请回答：(1)为什么卫东的班级没得到流动红旗?
(2)卫东他们班应该怎么办?
(3)卫东的班级会出现变化吗?请你设想一下.
49.小小的口香糖被视为造成环境污染的“杀手”,为此,不断有城市号召全体市民向口香糖污染宣战,但收效甚微.把嚼过的口香糖用纸包好扔进垃圾箱,只是举的之劳,是一般人都能做到的事,可有人偏偏做不到.请回答：
(1)如何评价乱吐口香糖的人?
(2)为制止这种行为,会怎么做?
50.材料一：冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动,她和成千上万的示威者一样,默默地用自己的一份力量支努力改变那里的贫穷和落后,他们向上都传递着一种精神力量,这种精神力量使他们在工作中更加充满激情和活力,更加勤勉务实且富于创造,在遇到困难和挫折的时候,更加坚强而豁达、乐观而向上,他们用自己怕行为实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神.
政治学习方法：
1.知识记忆：简单化
2.审题答题：公式化
3.答案书写：规范化
4.材料查找：便捷化
一、知识记忆简单化：记关键词,以点及面
例：1.如何对待传统文化?
　 A.五个思想（马列毛邓三）　B.保护－继承－弘扬
2.如何对待外来文化?
　　　A原则（为我所用）　　　　B吸收（别人优秀）
　C展示（显白自己）　　　　D抵制（落后腐朽）
3.精神文明建设的根本任务：两个素质,四有公民
4.维护民族团结‘三个尊重’（宗教、风俗、语言）
材料二：“有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛；有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐；有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹.”
摘自冯艾日记
结合上述材料,运用所学知识,说明冯艾为何能在艰辛中依然感到快乐.
五、活动与探究
51.某校师生为实践“八荣八耻”最近举行了“我的责任,我要承但”的主题班会,请你也来参加这次活动.
(1)答疑解惑：小丽感觉承担责任很累,你认为中学生怎样才能享受承担责任的快乐?
(2)情景感悟：回忆小时候做老鹰抓小鸡的游戏.想一想：“小鸡队”在什么情况下取得胜利?从中能体会到什么?
(3)畅所欲言：在我们身边还存在哪些缺乏责任感的现象?据此制定落实“践行‘八荣八耻’,做负责任公民“行动计划.
52.同学们,你们每天都有很长的时间在学校度过,在这里汲取知识,强健体魄,陶冶情操；在这里,你们由天真稚嫩的孩童逐渐成长为祖国需要的合格建设者.良好的校园文化环境是同学们健康成长的重要条件.为了营造美好的校园文化环境,你所在的学校准备开展校园文化创建活动,现征求同学们的意见和方案.
(1)校园文化的内涵很丰富,建议你从以下几个方面,如良好班集体建设、青少年思想品德教育、青少年心理健康教育、团队活动、校园网络建设等,选择其中的一个方面提出两条建议.
(2)请说明你提出建议的理由和意义
(3)请你为校园文化建设活动拟订一句宣传口号.
答题规律总结：（1）

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