半径为R的直角扇形OAB被以A为圆心,R为半径的弧OC分成两部分,求较小部分中内切圆O‘的半径r的长?不要考虑得太深图就是这样的,虽然不太清晰,但看的懂意思

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 08:35:17
半径为R的直角扇形OAB被以A为圆心,R为半径的弧OC分成两部分,求较小部分中内切圆O‘的半径r的长?不要考虑得太深图就是这样的,虽然不太清晰,但看的懂意思半径为R的直角扇形OAB被以A为圆心,R为半

半径为R的直角扇形OAB被以A为圆心,R为半径的弧OC分成两部分,求较小部分中内切圆O‘的半径r的长?不要考虑得太深图就是这样的,虽然不太清晰,但看的懂意思
半径为R的直角扇形OAB被以A为圆心,R为半径的弧OC分成两部分,求较小部分中内切圆O‘的半径r的长?
不要考虑得太深
图就是这样的,虽然不太清晰,但看的懂意思

半径为R的直角扇形OAB被以A为圆心,R为半径的弧OC分成两部分,求较小部分中内切圆O‘的半径r的长?不要考虑得太深图就是这样的,虽然不太清晰,但看的懂意思

设内切圆圆心坐标C(x,y)

由图可知  (后面的2代表平方 N代表根号)

x=r

看AC直线可得 (R-r)2+y2=(R+r)2

》》-2Rr+y2=2Rr

》》y2=4Rr

看OC直线可得 N(r2+y2)+r=R

》》R2+r2-2Rr=r2+4Rr

》》r=R/6

连接PF,OP,BP,作PM⊥OB于点M设圆P的半径为r可得方程 (6 r) 2;-(6-r) 2;=(6-r) 2;-r 2; 解得r=1 即圆P的半径为1

就因为是初中题,才麻烦呢!用解析几何就简单多了。这就得用勾股定理了。
设内切圆圆心为C,连接AC,过C点,作OB,OA垂线,交于D,E。
根据勾股定理 CD^2+OD^2=OC^2;CE^2+AE^2=AC^2
由于OC=R-r; AC=R+r; CD=OE=r; OD=CE; AE=R-r;
所以 两式相减得:r^2-(R-r)^2=(R-r)^2-(R+r)^2...

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就因为是初中题,才麻烦呢!用解析几何就简单多了。这就得用勾股定理了。
设内切圆圆心为C,连接AC,过C点,作OB,OA垂线,交于D,E。
根据勾股定理 CD^2+OD^2=OC^2;CE^2+AE^2=AC^2
由于OC=R-r; AC=R+r; CD=OE=r; OD=CE; AE=R-r;
所以 两式相减得:r^2-(R-r)^2=(R-r)^2-(R+r)^2 r=R/6

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半径为R的直角扇形OAB被以A为圆心,R为半径的弧OC分成两部分,求较小部分中内切圆O‘的半径r的长?不要考虑得太深图就是这样的,虽然不太清晰,但看的懂意思 AB CD 是⊙O的直径⊙O的半径为R且AB垂直CD以B为圆心以BC为半径作弧CED则阴影部分面积( 扇形OAB的圆心角为90度且半径为R分别以OA,OB为直径在扇形内做半圆P和Q分别表示两个阴影部分面积则P于Q 以C(a,b)为圆心,r为半径的的圆的标准方程为 如图,扇形OAB的半径为R,弧AB的长为3分之πR,求这个扇形内切圆的周长图 扇形OAB的半径为R,弧AB的长为兀R/3,求这个扇形内切圆的周长麻烦解答下, 扇形OAB的圆心角为90度,且半径为R,分别以OA、OB为直径在扇形内作半圆,P、Q为两个阴影部分的面积,则P、Q 如果扇形的半径为r,求圆心角为a的弧度的扇形面积 在平面直角坐标系中有一点A(—3,—4),以点A为圆心,r长为半径时,随着r的变化,圆A与坐标轴交点的变化情况 半径为R的圆,以圆心为顶点剪去一个角度为a的扇形后,变成一个圆锥,问圆锥的体积?是关于a的函数. 在半径为R的扇形OAB中,圆心角AOB为60度,在扇形中有一个内接矩形,求矩形的最大面积? 以点C(a,b)为圆心,以r为半径的圆的标准方程为什么? 周长为定值a的扇形,这个扇形的半径R的范围是 在半径为R的扇形OAB中,圆心角AOB=60度,在扇形中有一个内接矩形,求内接矩形的最大面积 在半径为R的扇形OAB中,圆心角∠AOB=60º,在扇形中有一个内接矩形,求内接矩形的最大面积. 半径为R的扇形OAB中,圆心角AOB=60度,在扇形中有一个内接正方形,求内接正方形的面积 已知扇形半径为R,圆心角为a rad,求扇形的面积 在半径为5cm的扇形中,圆心角为2rad,求扇形面积 扇形中心角在面积为S的扇形中,中心角为a,半径为r,扇形周长最小时,a和r分别是多少? 扇形oab的圆心角为90°,且半径为R,分别以OA,OB为直径在扇形内做半圆P和Q分别表示两个面积,那么P和Q的大小关系是?A.P=Q B.P>Q C.P<Q D.无法确定Q是中间那部分白色的面积,P是上面白色