第六段中括号里的句子是景物描写,联系上下文分析这个句子的作用 对第十段中括号里的句子是怎样理解的sweet☆梦 1级 写小纸条发表于2010-01-05 18:00:13 1 三）长在岩石下面的小花⑴初一那年,
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第六段中括号里的句子是景物描写,联系上下文分析这个句子的作用 对第十段中括号里的句子是怎样理解的sweet☆梦 1级 写小纸条发表于2010-01-05 18:00:13 1 三）长在岩石下面的小花⑴初一那年,
第六段中括号里的句子是景物描写,联系上下文分析这个句子的作用 对第十段中括号里的句子是怎样理解的
sweet☆梦
1级
写小纸条
发表于2010-01-05 18:00:13 1 三）长在岩石下面的小花
⑴初一那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱.
⑵我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊! ⑶年少的我由此陷入了深深的忧伤.
⑷第二天,我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了.
⑸暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着太阳帽,洋气十足.其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家.
⑹有一天早上,她要画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了.我缠着要看她画画,就和她一起去了.我们一起登上了山顶,【太阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽.】黄春草支起画夹,神情专注的画着.等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天.我说：“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思.”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感.我给你讲一个故事吧.”
⑺于是她讲道：“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝；十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿.她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学.放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点钱补贴家用和交学杂费.后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……
⑻我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩就是她.
⑼我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静.
⑽黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面.那块岩石像伸出的屋檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了.她说：【“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到阳光的存在,哪怕是一点余光.”】
⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰难的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花.
第六段中括号里的句子是景物描写,联系上下文分析这个句子的作用 对第十段中括号里的句子是怎样理解的sweet☆梦 1级 写小纸条发表于2010-01-05 18:00:13 1 三）长在岩石下面的小花⑴初一那年,
典型的衬托对比与比喻象征,起到了承上启下的作用.不但暗喻了将来生活的美好,也和10段里中括号里的内容相对应.一是说我们的生活中永远有阳光存在,不能只看见自己的不幸；二是为中心思想的表达起到了佐证和衬托作用.