已知线段a和线段b,b大于a,用尺规作图法作出根号ab
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 20:33:16
已知线段a和线段b,b大于a,用尺规作图法作出根号ab已知线段a和线段b,b大于a,用尺规作图法作出根号ab已知线段a和线段b,b大于a,用尺规作图法作出根号ab已知:线段b、a  
已知线段a和线段b,b大于a,用尺规作图法作出根号ab
已知线段a和线段b,b大于a,用尺规作图法作出根号ab
已知线段a和线段b,b大于a,用尺规作图法作出根号ab
已知:线段b、a (b>a),
求作:线段c,使c=√ab.
作法:第一法,(图一)
1、作线段AC,在AC上取AB=a,取BC=b,
2、以AC为直径作半圆⊙O,
3、过B作BD⊥AC,交半圆于D,则BD就是所求的线段c.
第二法,(图二)
1、作线段EF=b,在EF上取EG=a,
2、以EF为直径作半圆⊙M,
3、过G作GH⊥EF,交半圆于H,连接EH,则EH就是所求的线段c.
证明:略.(利用直径上的圆周角是直角及直角三角形的射影定理可证)
已知线段a和线段b,b大于a,用尺规作图法作出根号ab
4、作图:已知线段a、b,画一条线段使它等于2a-b. (要求:用尺规作图
已知线段a和b,请用尺规作图的方法做线段AB=a+b和AC=a-b
已知,线段a和b,画一条线段使它等于2a-b.画图时不写画法,保留作图痕迹
已知线段abc用直尺和圆规作图作三角形abc,使bc=a,ac=b,ab=cb大于c大于a
已知线段a、b、c,画一条线段AB,使AB=a+2b-c(用尺规作图)
已知线段a,b,用尺规作图作出1/2(a-b)怎么作
已知:线段a,c(a大于c),如图所示,用尺规作图,求作:线段AB,使AB=a-b图:1——————1(代表线段)a1————11————1(代表线段)b 线段a、线段b
已知线段a,b,
尺规作图,已知线段a,b,求作线段c,使c=根号ab
已知线段a,b现在求线段x,尺规作图.x的平房=ab.
如图,已知线段a,b(只要显示作图方法即可)(1)画出一条线段,使它等于a+a(2)画出一条线段,使它等于a-b.图发不了,a是大于b的
已知线段a,b(a大于b) 作一条线段,使它等于a-b; 做一条线段,使它等于a+b要图片和过程
已知线段a,b(a大于b)画一条线段mn,使mn=a-b
作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,保24、作图:已知线段a、b,画一条线段使他等于2a-b(要求:用尺规作图,并写出已知、求作、结论,
已知线段a和b,画一条线段使它等于2a一b.(画图时不写画法,保留作图痕迹)我要图片.求解
已知线段a,b(a
已知线段a、b、c画一条线段,使它等于2a-b+c.(用直尺和圆规画,不写作法保留作图痕迹)-------------(a)----------------------(b)-------------------------------(c)【a<b<c】