光合作用习题总结

光合作用习题总结
光合作用习题总结

光合作用习题总结
光合作用概念：指绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并放出氧气的过程.
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条件：光能 场所：含叶绿体的细胞.　
原料：二氧化碳、水.产物：有机物、氧气.
实质：制造有机物,贮存能量.包括能量转化（把光能转变成化学能）和物质转化（把简单的无机物转变成复杂的有机物并放出氧气）.
意义：为生物提供营养、氧气、能量来源,调节大气中碳—氧平衡.
应用：合理密植,提高光合作用利用率.
呼吸作用概念：生物活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程,叫做呼吸作用.
场所：是活细胞的线粒体内进行的.
原料：有机物、氧气.产物：二氧化碳、水.
实质：分解有机物,释放能量.意义：释放的能量是生命活动的动力,动物还用于维持体温.生命活动的能量直接来自呼吸作用.

1、自然条件下提高温室蔬菜产量应采取的措施是( ).
A、增加氧气　B、增加二氧化碳　C、增加水　D、增加温度

2、粮库内的环境应该是（ ）
A、干燥、高温和空气流通的地方　　B、潮湿、高温和空气流通的地方
C、干燥、低温和空气流通的地方 D、潮湿、低温和空气流通的地方.

3、在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘处理,结果是（　）
A、早晨摘取的叶片蓝色较深　　B、傍晚摘取的叶片蓝色较深
C、深夜摘取的叶片蓝色较深　 D、三个圆片的蓝色深浅相同.

4、叶进行光合作用所需气体进出的结构是（ ）
A、导管　B、筛管　C、表皮　D、气孔.

5、大白菜的心叶是淡黄色或白色的,外面叶片是绿色,其原因是（ ）
A、水份不足 B、肥料不足 C、光照不足 D、温度过低.

6、深秋季节,位于路灯旁的树叶比远离路灯的树叶（ ）
A、先变黄 B、稍晚变黄 C、同时变黄 D、不变黄.

7、下列哪种情况下保卫细胞关闭（ ）
A、光合作用旺盛时　B、呼吸作用旺盛时　C、夏日暴晒的中午　D、萎蔫植物吸足水后.

8、如果把某株盆栽植物的部分叶片正面和背面都用凡士林涂抹,那么这株植物受影响的生
理活动是：（ ）
A、呼吸作用　　　　　　　B、蒸腾作用,光合作用,呼吸作用.
C、光合作用,蒸腾作用　　D、根对水和无机盐的吸收.

9、把天竺葵放入暗处一昼夜,叶片内的淀粉被运走耗尽,完成生理作用的结构及过程是（　　）
A、导管、吸收作用　B、筛管、蒸腾作用　C、导管、光合作用　D、筛管、呼吸作用.

10．若将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时.取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位里棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色.以上实验能够证明光合作用需要（　　）
A．水和二氧化碳　B．叶绿素和阳光　C．水和阳光 D．水和叶绿素

11、我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里,进入地窖取物之前,农民往往把一盏油灯吊入地窖内,这一做法的目的是（　）.
A、测量窖内的二氧化碳含量　B、测量窖内的氧气含量
C、主要是为了照明　　　　　D、测量窖内的一氧化碳含量

12、下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用?（　）
A、低温贮藏水果、蔬菜 　　　　　　　　 B、小麦种子入仓晒干
C、贮藏粮食时,密闭的粮仓内冲加二氧化碳　D、农田及时松土

13、清晨,没有晒干的种子堆有时会有雾气,使水蒸发的热量来自（ 　）
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、阳光照射

14、用黄豆发豆芽,1kg黄豆可长出5kg豆芽,在这一过程中,有机物的变化（ ）
A、减少 B、增多 C、不变 D、先少后多

15、叶片的什么部位只进行呼吸作用,不进行光合作用（ ）
A、表皮细胞 B、导管细胞 C、叶肉细胞 D、保卫细胞.

16、玉米苗期要进行松土,这是为了( ).
A、促进根系向土壤深处生长　B、增强抗涝能力.
C、促进根系向四周平行生长 D、提高土壤温度

17、“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生___________.“萝卜放久了会空心,吃起来口感不好”即营养成分减少了,说明植物的呼吸作用需要分解________,新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热,说明植物的呼吸作用产生__________.
⑴“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,春天使江水变绿的主要生物是_______植物.
⑵“达坂城的姑娘辫子长,西瓜大又甜”,达坂城的水果个大味甜的原因是：该地区气候昼
夜温差大,白天光照强、气温高,_______ 旺盛,合成有机物多；夜晚气温低,_______ 微弱,消耗有机物少.

18、取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜,分别用黑色的塑料袋包装,并分别用软管将塑料袋与试管中的澄清石灰水相连,过一段时间观察现象.
若试管中澄清的石灰水变浑浊,说明软管排出的气体中有________,推测此袋中蔬菜为____；
若澄清的石灰水未变浑浊,说明软管排出的气体中没有_____,推测此袋中蔬菜为_______；
原因是烫过的细胞是死的,_______(能/不能)进行呼吸作用.此探究实验中,为什么要用黑色的塑料袋装蔬菜____________________.

19、有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆.请分析现象回答问题：
(1)秸秆燃烧时放出的热量是作物通过_______作用贮存起来的.
(2)秸秆中能燃烧的物质是_________,在燃烧过程中以气体形式散失到_______中.(3)秸秆燃烧后只留下少量的灰分.这些灰分是作物
在生长过程中利用____从_____中吸收的______.

20、由于现代工业的迅速发展,人类大量燃烧煤和石油等化工燃料,使地层中经过千万年而积存的碳元素在较短的时间内释放出来,使大气中二氧化碳的含量迅速增加,进而导致升温,形成”温室效应”：
(1)大气中二氧化碳的来源：从生物体来说,是在__________过程中产生二氧
化碳,其反应式是___________________________；从化学反应看, 煤、石油、天然气等通过________把大量二氧化碳排放到空气中.
(2)大气中二氧化碳的去路,其中主要的途径是绿色植物通过____________消耗二氧化碳,其反应式_________________________________.
(3)面对”温室效应”我们应采取的措施是：应尽量采用______________等清洁能源以减少二氧化碳的释放从生物学的角度,人类首先应停止___________, 还应_________逐渐改善环境.
采纳吧~