郑渊洁的请让孩子输在起跑线上阅读答案!急!http://blog.sina.com.cn/s/blog_473abae60100g2mi.html
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 07:48:45
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额……有没有短文和问题
19、阅读全文，概括作者“请让孩子输在起跑线上”的理由。（4分）
20、本文采用了哪些论证方法，请举例说明。（至少写出两种）（4分）
21、郑渊洁是童话大王，本文虽是议论文，语言却也亦庄亦谐。请说明作者是如何做到既庄重又诙谐的。（4分）
22、你赞成作者的观点吗？请简要谈谈你对早期教育...
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19、阅读全文，概括作者“请让孩子输在起跑线上”的理由。（4分）
20、本文采用了哪些论证方法，请举例说明。（至少写出两种）（4分）
21、郑渊洁是童话大王，本文虽是议论文，语言却也亦庄亦谐。请说明作者是如何做到既庄重又诙谐的。（4分）
22、你赞成作者的观点吗？请简要谈谈你对早期教育的看法。（60字左右）（6分）
参考答案：
19．人生不是短跑，让孩子赢在起跑线上，其实是拔苗助长会让孩子失去学习的兴趣，扼杀他们的想象力，从而后劲不足；而人生如马拉松，输在起跑线上，却能赢得人生。（答出“失去兴趣”“扼杀想象力”即可得满分,其他酌情处理。）
20．主要运用了比喻论证，举例论证，引用论证和正反对比论证。（方法、举例每个各一分，说出两种，并举例正确得满分）
21．庄：论证严密，逐层深入，充满对早期教育现状的严肃思考与深切担忧。
谐：比喻生动形象，语言通俗易通，善于借用诙谐风趣的俗语论证深刻的道理。如：“起个大早，赶了晚集”“您就能给大师当爹当娘了”“有利于想象力在孩子的大脑里安营扎寨”等。（意思对即可，不必强调举例）
22．自由表达，言之成理即可。观点明确2分，理由充分2分，论述有力而流畅2分。
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