五年级第二单元口语交际,题目：浓浓的乡情.要求描述乡情的古诗和名言,括其他的、不要作文.

五年级第二单元口语交际,题目：浓浓的乡情.要求描述乡情的古诗和名言,括其他的、不要作文.
五年级第二单元口语交际,题目：浓浓的乡情.要求描述乡情的古诗和名言,括其他的、不要作文.

五年级第二单元口语交际,题目：浓浓的乡情.要求描述乡情的古诗和名言,括其他的、不要作文.
诗句：
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲.
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人.唐.王维
国破山河在,城春草木深.
感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金.
白头搔更短,浑欲不胜簪.
旅馆寒灯独不眠,
客心何事转凄然.
故乡今夜思千里,
霜鬓明朝又一年.除 夜 作 〔唐〕高 适
慈母吟
慈母手中线,
游子身上衣.
临行密密缝,
意恐迟迟归.
．君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?(王维：《杂诗》)
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰.
儿童相见不相识,
笑问客从何处来?(贺知章：《回乡偶书》)
岭外音书断,
经冬复立春.
近乡情更怯,
不敢问来人.(宋之问：《渡汉江》)
客路青山外,
行舟绿水前.
潮平两岸阔,
风正一帆悬.
海日生残夜,
江春人旧年.
乡书何处达,
归雁洛阳边.(王湾：《次北固山下》)
人春才七日,
离家已二年.
人归落雁后,
思发在花前.(薛道衡：《人日思归》)
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城.
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情.(李白：《春夜洛城闻笛》)
客舍并州已十霜,
归心日夜忆咸阳.
无端更渡桑干水,
却望并州是故乡.(刘皂：《旅次朔方》)
戍鼓断人行,
边秋一雁声.
露从今夜白,
月是故乡明.
有弟皆分散,
无家问死生.
寄书长不达,
况乃未休兵.(杜甫：《月夜忆舍弟》)
谁言寸草心,
报得三春晖.
黄鹤楼
晴川历历汉阳树,
芳草萋萋鹦鹉洲.
日暮乡关何处是,
烟波江上使人愁.
露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫
唐】薛涛
峨嵋山下水如油,怜我心同不系舟.
何日片帆离锦浦,棹声齐唱发中流.
金窝银窝不如自家的草窝 老乡见老乡眼泪汪汪
名言：
●一间茅屋何所值?父母之乡去不得（唐·王建）
●穷家难舍,热土难离
●求人不如求己,他乡不如故乡
●胡马依北风,越鸟巢南枝（古诗十九首）
●人情同于怀土兮,岂穷达而异心（汉·王粲）
●饮水者怀其源（南北朝·庚信）
●瞻云望鸟道,对柳忆家园（南北朝·阴坚）
●青山明月梦中看（唐·王昌龄）
●乡心正无限,一雁度南楼（唐·赵嘏）
●无端一夜空阶雨,滴破思乡万里心（宋·张咏）
●百年为客老,一念爱乡深（宋·刘过）
●一方水土养一方人
●物离乡贵,人离乡贱
●本山牛,只吃本山草
●梁园虽好,不是久恋之家
●宁恶本乡一捻土,莫爱他乡万两金（西游记）
●他乡不似故乡亲（东周列国志）
●月是故乡明
●到处青山山有树,如何偏起故乡情（元·廖大奎）
●人出生在哪里,哪里就最珍贵（柯尔克孜族）
●家乡的水是仙水,家乡的土是金子（蒙古）
●一个人绝不应忘记最初哺育自己的那块土地（苏联）
●在异乡看到故乡的乌鸦也感到高兴（苏联）
●喝到故乡水,想起故乡人（日本）
●人归落雁后,思发在花前（隋·薛道衡）
●思归若汾水,无日不悠悠（唐·李白）
●安得如鸟有羽翅,托身白云还故乡（唐·杜甫）
●万里归心对月明（唐·卢轮）
●如今白首乡心尽,万里归程在梦中（唐·灵澈）
●凭寄还乡梦,殷勤入故园（唐·柳宗元）
●十年流水见归心（唐·罗隐）
●不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收（宋·柳永）
●一望乡关烟水隔,转赏归心生羽翼（宋·柳永）
●无奈归心,暗随流水到天涯（宋·秦观）
●乐事渐随花共减,归心长与雁相先（金·元好问）
●日暮乡关何处是,烟波江上使人愁（唐·崔颢）
●大江流日夜,客心悲未央（南北朝·谢眺）
●谁怜一片影,相失万重云（唐·杜甫）
●还家万里梦,为客无更愁（唐·张渭）
●人言落日是天涯,望极天涯不见家（宋·李觏）
●临流多自美,况还故乡（南北朝·刘孝绰）
●少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰.攻童相见不相识,笑问客从何处来（唐·贺知章）
●春来爱有归乡梦,一半犹疑梦里行（唐·元稹）
●近乡情更怯,不敢问来人（唐·宋之问）
●鸟飞反故乡,孤死必首丘（战国·屈原）
●朝云浮四海,日暮归故山（汉·应汤）
●冉冉老将至,何时返故乡?（三国·曹操）
●树高万丈,落叶归根
●天涯迁客,海外思归
●富贵不归故乡,如衣锦夜行
●口音是语言的核心,它使语言具有情感的真实感（卢梭）
●少小离家才回,乡音无改鬓毛衰（唐·贺知章）
●逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山（唐·司空图）
●方言是籍贯的护照（日本）
●乡音是一地的标志（日本）
●亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好象拿着一把打开监狱的大门的钥匙（都德）
够不够啊?!

1.乡书何处达？归雁洛阳边。
2.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
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