后天去一所高中应聘需要试讲,到时候是抽签决定讲课的内容,时间在十分钟左右.哎,虽然大学学的是思想政治教育,可是,我看了看书,觉得知道那些知识,可是讲不出来啊,怎么办
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 20:18:17
后天去一所高中应聘需要试讲,到时候是抽签决定讲课的内容,时间在十分钟左右.哎,虽然大学学的是思想政治教育,可是,我看了看书,觉得知道那些知识,可是讲不出来啊,怎么办
后天去一所高中应聘需要试讲,到时候是抽签决定讲课的内容,时间在十分钟左右.哎,虽然大学学的是思想政治教育,可是,我看了看书,觉得知道那些知识,可是讲不出来啊,怎么办
后天去一所高中应聘需要试讲,到时候是抽签决定讲课的内容,时间在十分钟左右.哎,虽然大学学的是思想政治教育,可是,我看了看书,觉得知道那些知识,可是讲不出来啊,怎么办
要看试讲的时候是说课还可讲课啦.
如果是讲课,主要是课堂导入要搞好,设计一个新颖的趣味性的又切合教材与现实的故事啊、情景啊或其他什么的导入.新教材比较注重启发式、探究式的教学,切忌照着教材念.注意理清教材的知识脉络,抓住重点.不要把大学里学的抽象的理论用到课堂上,也就是说不要讲得太深了.
有机会我们可以多探讨一下,可以加我HI号,这个方面我也是个新手,不过也搞了六年了.
多备课，觉的用嘴说不出的用手写，多往课本上靠，但也要多联系生活实际，举成生动好叙述的例子。不能紧张，紧张也不能让人看出来。祝你成功！
时间这么短，主要是设计
一教学目标
二、教学方法（如自主合作探究等）
三、教学重点和难点
三、教学工具、课时
四、教学过程
五、小结
六、教学反思
讲的过程中理论联系实际
可以先写在纸上，然后熟悉等
首先祝你成功，老师在教育过程中，重在的是传授知识，这个知识除了是书本上的外，还要结合当前学生的精神需求，比如传媒上宣传的是不是学生时常讨论的，在课堂上把书本和课外的结合起来，让学生觉得你是一个理解，了解学生需求，并可以做他们朋友的人，我教过书，我个人觉得现在教育不能想以前我们90年代那样、按教条，而是一种情感交流。我的学生在学校绝对是尊敬我和每个老师，离开校门他们不是叫老师，而是叫我哥哥。虽然是试...
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首先祝你成功，老师在教育过程中，重在的是传授知识，这个知识除了是书本上的外，还要结合当前学生的精神需求，比如传媒上宣传的是不是学生时常讨论的，在课堂上把书本和课外的结合起来，让学生觉得你是一个理解，了解学生需求，并可以做他们朋友的人，我教过书，我个人觉得现在教育不能想以前我们90年代那样、按教条，而是一种情感交流。我的学生在学校绝对是尊敬我和每个老师，离开校门他们不是叫老师，而是叫我哥哥。虽然是试讲，可以从这些方面着手，让面试老师觉得你知识面广，教育学生可以拓宽学生知识面，是一个优秀的老师就得了。
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