要使分式（a+1）/（2a-3）有意义,则a的值应满足?要使分式（2a-4）/（a-1）的值为零,则a的值为?

要使分式a^2-4/1+(1+3a/2a)有意义,则a=? 要使分式a/（a-2）有意义,则a的取值范围为（） 要使分式（a+1）/（2a-3）有意义,则a的值应满足?要使分式（2a-4）/（a-1）的值为零,则a的值为? 当A 时,分式（A平方+1）分之一有意义 当a、b满足__________时,分式（2a+b）/(3a-b)有意义. 构造一个分式,使它符合下列两个条件：（1）含有字母a、b,且当a=－3时,分式值为零（2）无论a、b取何值,分式总有意义 使分式3/(a^2+1)有意义的a取值范围是 分式带有除法的运算,要使分式有意义的条件需要考虑被除分式的分子么像这样的(3/x-1)除上（x+1）/(x-2) 使分式有意义的条件是什么 当a为何值时,分式1/a+2有意义 当a=?时,分式1／a＋2有意义 已知分式x^2-5x+a分之x-3,当x=1时,分式无意义,则a=（） ；若该分式不论x取何值总有意义,则a的取值范围是（ ）；当a＜6时,使分式无意义的x的值共有（ ）个 使分式3a/a-1有意义的字母a的取值范围是 当a为何值时,分式a-1/2a+3有意义 构造一个分式,使它同时符合以下条件：（1）含有字母a,b；（2）无论a,b取任何值,分式都有意义；（3）它的值是负数. 当a__时,分式2/a有意义 要让分式3a-b分之2a+b有意义,字母应满足什么条件 下列式子中的字母满足什么条件时分式有意义?1.a/12.x^2-4/33.x^2+4/34.x-2y/x+xy已知分式x+2/x^2-4(1) 当x为何值时,分式无意义?（2）当x为何值时,分式有意义?（3）当x为何值时,分式值为0? a^2/(a+2)+3a/(a-5)a取何值时,分式有意义