请求10条班规（五年级的!）,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 09:33:10
请求10条班规（五年级的!）,
请求10条班规（五年级的!）,
请求10条班规（五年级的!）,
校纪班规,人人遵守,
一致通过,当记心间：
认真做事,真诚做人；
宽以待人,严于律己；
热爱班级,尊敬师长；
团结互助,共同进步；
文明礼仪,时时牢记；
劳动活动,事事争先；
学习实践,你追我赶；
集体利益,永放心间.
一、关于早读
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这说明晨起早读多么重要啊。铃响之时，人须在教室，不然，视为迟到。早读期间，培养语感得益于放声朗读课文。连续一周本组无一人迟到，每人加五分。否则，每迟到一次，扣一分。
二、课间纪律
课间十分钟，不得打闹喧哗踢球，进出不得踢门撞门，应自我休养，为下堂课作有效的准备，做到课前一分钟静候老师上课。连续一周未被记录的，加五分；...
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一、关于早读
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这说明晨起早读多么重要啊。铃响之时，人须在教室，不然，视为迟到。早读期间，培养语感得益于放声朗读课文。连续一周本组无一人迟到，每人加五分。否则，每迟到一次，扣一分。
二、课间纪律
课间十分钟，不得打闹喧哗踢球，进出不得踢门撞门，应自我休养，为下堂课作有效的准备，做到课前一分钟静候老师上课。连续一周未被记录的，加五分；本组无一人未被记录的，每人加五分。否则，每记一次，扣一分。
三、课堂学习
能否抓住课堂45分钟出效率，关系到学业是否能长足.进步。课堂要认真听讲，眼睛注视黑板，做好笔记，不得交头接耳讨论问题，不得传纸条看与课程无关的书，连续一周未被记录或老师批评的，加五分；本组无一未被记录的，每人加五分。否则，每记一次，扣一分。
四、卫生意识
养成良好的生活习惯，塑造文明上进的风貌，是时代对每一位当代中学生提出的要求。男生不留长发，女生不佩首饰；不乱扔废纸，不说脏话。值日生在早晚要洒水打扫，每日两次；每位同学应及时拾起座位四周的碎片；每小组按要求认真完成公益性的劳动事务。一周之内，公示分98分，每人加2分；95分，每人加1分；被值日生及班干老师点名，每次扣2分；上了公示95分以下及扣分的，每人次扣2分，还要重扫。
六、公共设施
花草有生命，桌椅知性灵；玻璃识冷暖，窗户阔心胸。不得破坏，否则扣一分。
七、尊师重教
尊重教师，等于敬爱自己的父母；珍惜教师劳动，等于实现自己的人生价值。如有不尊重老师的行为扣两分。
八、敬父母友同学
敬爱父母，当明了生命培植之不易；友善同学，会知晓学识不会孤陋寡闻。
九、如果在上操、晨练、放学不迅速整队者，扣一分。
十、处罚条例
除扣分行为规范分外，不参加体育锻炼的，绕操场跑十圈；吃零食的，，买10元零食在班会课上大家分享，课后一人打扫教室；上课看闲书者，另买5本有价值的图书，放在班上供同学借阅，毕业后可领回；损坏公物者，照物还原；
十、奖励制度
期中期末考试后，评奖本班“学科之星”，奖励前三名，奖励全班前1—10名每人奖励10元；奖励各项行为规范累分前5名同学，奖励班级进步的同学每人一支笔。
以上奖品，由每日扣分的同学交的钱来，以及各项累分为，奖励先进是激励自己的最好方法。
十一、管理程序
今日记录员：各位班干监督履行职责，记录班务日记，第二天上交记录情况，维持纪律，客观受理病事假。
班长：督促今日班长履行职责，当教师进教室时喊“起立”，协调好各方面工作，及时处理突发事件。
副班长：负责每日考勤，周五交考勤表，累计各项分值，评价今日班长的公正性。
卫生委员：负责安排值日生，早晚检查督促卫生。
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体育委员：整理好课间操队形，协助好体育教师上好体育课，记录迟操旷课的，及时进行处罚教育。
文艺委员：做好每次文艺活动的组织，陶冶品质情操。
各科课代表：收齐本学科作业，协助今日班长管理本学科课堂纪律，想点法子提高同学们学习本学科兴趣。
各组组长：制止本组有问题的同学，，收齐各科作业。
每位班干部：都要管好自己周围的同学，做他们的表率。如果一天没出现任何事端，今日班长加5分，一周之内没出现任何事端，每位班干加5分；弄虚作假的今日班长，扣5分；不管不问不负责的班干，扣5分；屡教不改的同学，扣5分。
收起