关于方差分析结果如下：1 2 3 平均回收的A的量 1.020 1.011 0.998 1.010滴入的B的量 1.012 1.012 1.012 1.012回收率(%) 100.79 99.90 98.33 99.80回收率＝A/B我想对回收率做一个方差分析,就是不知道这么做有意义

关于方差分析结果如下：1 2 3 平均回收的A的量 1.020 1.011 0.998 1.010滴入的B的量 1.012 1.012 1.012 1.012回收率(%) 100.79 99.90 98.33 99.80回收率＝A/B我想对回收率做一个方差分析,就是不知道这么做有意义 正交设计,比较急.请高人帮我弄一下方差分析,本人做了个药物的黄酮提取L9正交设计,A提取溶剂B固液比C提取时间D提取温度E总黄酮提取率结果如下：A B C D E(%)1 1 1 1 0.2191 2 2 2 0.2931 3 3 3 0.3502 1 2 关于excel的可重复双因素方差分析截图如下,如何填写excel的“可重复双因素方差分析”的“每一样本的行数”栏,我分别从1填到10均提示错误,仅修改了截图 怎样做多因素有重复试验的方差分析比如有一组数据,某问题因素A有4个水平,因素B有3个水平,每一组合下做3次试验,试验结果如下：怎样用DPS软件做方差分析?或者用别的软件SPSS、SAS也行,求具 关于实验室制取二氧化碳某课外活动小组为测定当地石灰石中所含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,并稀盐酸200g,平均分成4份,进行试验,结果如下：实验 1 2 3 4加入样品质量/g 5 10 15 20生成CO2 关于 质量守恒定律 的计算题某化验小组为测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来一些样品,并取稀盐酸 200g 平均分成四分进行试验,结果如下：1 2 3 4加入样品的质量/g 5 10 15 20生成CO2的 关于 质量守恒定律 的计算题某化验小组为测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来一些样品,并取稀盐酸 200g 平均分成四分进行试验,结果如下：1 2 3 4加入样品的质量/g 5 10 15 20生成CO2的 单因素方差分析的结果,帮忙看一下以上是3组数据方差分析反馈的结果,是表明3组之间差异显著吗? 在抛硬币实验中,随机测试2次可能会出现如下4种排列结果（注意：是排列结果）：1：正 反2：正 正3：反 正4：反 反其中两次正面平均有一次可能；一次正面平均有两次可能；抛N次,它的结果 SPSS单因素方差分析中显著性怎么标字母,下面这个结果需要怎么标字母,做0.05和0.01的有1,2,3组,分别比较,怎么标它们的大小写字母 用sas进行多因变量多自变量的方差分析时,方差分析结果是否是按照输入数据时的因变量顺序输出?比如测量4个不同油菜品种在发芽势、发芽率、发芽指数、平均发芽天数、根系活力、叶绿素 已知某正交试验方案及试验指标如下.试用极差分析法及方差分析法分析试验结果（要求试验指标越小越好） SPSS多元方差分析结果的表,请问错在哪里?对儿童同伴接纳社会偏好分数、社会影响力分数进行3（年龄）×2（性别）的多元方差分析,结果表明儿童同伴接纳社会偏好、社会影响力年龄和性别 怎样用SPSS进行方差分析的?4个处理 3个重复.没学过这个软件处理1 5.0 4.8 5.1处理2 4.9 5.1 4.8处理3 5.1 5.2 5.1处理4 5.5 5.7 5.6怎么进行方差分析. 10名同学的身高以150厘米为基准,超过的记为正,不足的记为负,测验结果如下（单位：cm：3,-2,5,-4,6,0,8,-2,-1,-7.（1）若其中两名同学的平均身高为a厘米,其余8名同学的平均身高为b厘米,10名同学的 excel进行方差分析的问题假如两组数据的样本量不同,例如：A组：1,2,3,1,2,1,3,2B组：4,5,4,3,5,6,5,5,4,6,4两者可以进行方差分析,以判断A组和B组之间存在差异性吗?方差分析的原理是什么?也就是说, SPSS作单因素方差分析结果不太理解我用SPSS分析的三组数据,部分结果如下： 组间p值与多重比较任两组间p值有啥区别啊? 如何用SPSS做单因素三水平的方差分析?我的实验数据是这样的,三种工具平均日诱虫量分别为重复一：1号工具：4头2号：63号：4重复二：1号：72号：73号：3重复三：1号：62号：63号：6从数据输