张鱼同学连接的电路如图所示,当他闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向上滑动时,以下叙述的现象中,正确的是（电源电压不变） A.电流表示数变大,电压表示数变小 B.电流表示数变大,电压表示

电学小言同学连接的电路如图所示,当他闭合开关后,两个灯泡都发光．过了一段时间,其中的一盏小言同学连接的电路如图所示,当他闭合开关后,两个灯泡都发光．过了一段时间,其中的一盏灯 张鱼同学连接的电路如图所示,当他闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向上滑动时,以下叙述的现象中,正确的是（电源电压不变） A.电流表示数变大,电压表示数变小 B.电流表示数变大,电压表示 小明同学连接了如图所示的实验电路．实验时,他注意比较了电路在开关闭合前后的现象．下列符合观察事实的是（B　　） A 、开关闭合前后,灯泡均能发光 B 、开关闭合后,电压表的读数变小 小丽同学设计了如图所示的电路,当她闭合开关S后,电压表的读数将 小李同学在探究“串联电路中的电流”的实验时,用如图所示的电路图连接电路.当他把开关S闭合后,发现灯泡不亮,电流表指针不动,这是用电压表测得ED和EC两点间的电压均为零,而AE间和BE间以 与欧姆定律有关的初二练习题小件同学连接的电路如图所示（http://hiphotos.baidu.com/%C9%B3%C8%BE%D1%A9/mpic/item/782579d2869caafea8ec9ab4.jpg）,他所用的灯泡上标有“6V 0.5A”的字样.当他闭合开关时,灯泡正 小华同学实验时连接了如图所示的电路,当开关闭合时,发现l1和l2两灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针有明显偏转,故障可能是 如图所示,是某同学在探究 如何是两个灯泡亮起来 的实验电路.(1)当闭合开关时,这样连接的L1,L2能亮吗（2）闭合开关时,将会发生什么现象（3）这样的连接的最大的问题是什么?（4）要把图 一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图闭合开关后,观察到的现象是_________________________. 一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图,问闭合开关,观察到的现象是? 小明同学照如图所示的电路连接好实物后,闭合开关S,可能出现的问题有哪些?判断依据是什么? ,某同学按如图所示的电路把电路元件连接好后,闭合开关,发现灯泡亮,电铃不响,电流、某同学按如图所示的电路把电路元件连接好后,闭合开关,发现灯泡亮,电铃不响,电流表的指针有明显的偏 在练习电路连接的实验课上,小明连接电路后,闭合开关,两灯泡都亮,但由于连接如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到,小明同学试了一下,闭合开关时,两 如图所示的四个电路连接图中,如将开关闭合,发生短路的是 某同学在练习电路连接的实验中,根据如图所示的电路图连接了实物.检查电路连接无误后,闭合开关,观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些.他猜想：灯泡L1靠近电池的正极,通过的电流比灯泡L2中的大,所 某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示.某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示．由此可以 某同学连接的电路如图所示,开关S闭合后,灯L1亮,灯L1不亮,电压表和电流表都有示数,某同学连接的电路如图所示,开关S闭合后,灯L1亮；灯L2不亮,电压表和电流表都有示数,由此可以做出判断,灯L2 如图所示,方框内是由两个相同的电阻和一个开关组成的电路,当闭合开关时,电流表示数变为原来的两倍,画出方框内电路连接的情况.(电源电压保持不变)