三亚落日课文中的三个比喻句 自造一个再造一个，自己
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 11:28:22
三亚落日课文中的三个比喻句 自造一个再造一个，自己
三亚落日课文中的三个比喻句 自造一个
再造一个，自己
三亚落日课文中的三个比喻句 自造一个再造一个，自己
抓住三个比喻句,品味落日之美
《三亚落日》是一篇优美的写景散文.作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日的美丽景象,表达了作者对自然的热爱,对祖国大好河山的赞美.
全文有五个自然段.第一自然段开门见山,点名“在三亚看落日真有诗意”.第二自然段介绍三亚浓浓的热带风情.第三、四自然段是本文的重点,具体而生动地描绘了三亚落日的过程和美妙绝伦的景象.第五自然段照应开头,作者由衷地发出对三亚落日美景的赞叹.
在学习课文的重点部分三、四自然段时,我引导学生抓住文中的三个比喻句,让学生反复诵读,用心品味,充分感受三亚的落日美景.
第一句,“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片.”在这句话里,作者将落日比作快乐的孩童是十分形象、准确的.孩童的生命是鲜活的,充满生气,充满活力.而此时的夕阳仍旧放射出光芒来,显现出旺盛的生命活力,二者可谓十分相像.通过这个比喻句,我们可以感受到三亚落日的生机和活力,给人以强烈的生命感召.那海天一色的绚烂之美,也让人如痴如醉.
第二句,“夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘.”随着时间的消逝,落日的光芒也在发生着变化,柔和得不再光芒四射,落日的轮廓也更加清晰.此时,说落日是光焰柔和的大红灯笼真是再恰当不过了,这就充分地显现出了落日的色彩之美和形态之美,让观赏者流连忘返.
第三句,“我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快.敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了‘再见’”.海上落日不同于陆地上的日落景象.在陆地上,人们可以清楚地看到日落的渐落过程.但海面上则不同,由于海面上波涛起伏,这给海上的日落过程增添了梦幻般的色彩——随着波浪的起伏,接近海面的落日会在瞬间落入大海,这一奇妙的过程宛如优秀的跳水运动员那样,优雅、轻松地入水,几乎没有溅起水花,也没有发出一点声响,让人在赞叹不已的同时,也让人回味无穷.
这三个比喻句的运用,既巧妙地写出了夕阳的滑落过程,更生动形象的写出了三亚落日美妙绝伦的景象,真让人不得不佩服作者的神思妙笔.