小明发现了一个有趣的数学现象a,b是正数那么a/b+b/a+2=ab证明这个式子

小明发现了一个有趣的数学现象a,b是正数那么a/b+b/a+2=ab证明这个式子 海宝在研究数学问题时发现了一个有趣的现象【详情请点开】【初一数学题】【速入好么】a,b表示两个正数,分别把它们作为分子分母得到两个分式b/a,a/b.如果这两个正数的和等于它们的积,即 描述证明,海宝在研究数学问题时发现了一个有趣的现象急 描述证明,海宝在研究数学问题时发现了一个有趣的现象 小明同学在研究数学问题时发现了一个问题.a,b表示两个正数,把其中一个作为分子另一个作为分母,就可以得到两个分式.如果所得到的两个分式的和比这两个正数的积小2,那么这两个正数的和 晚上,小明发现了一个有趣的现象,他透过自家窗户玻璃看到了外面亮着的灯,同时还看到了自家亮着的灯,者是光的 现象,后者是光的 现象；他打开窗户直接看到了外面的灯,这又是光的 现象. 小明和小东经常在一块等腰三角形的草坪上玩耍,一天他们发现了一个有趣的现象：如图的草坪是等腰△ABCAB=AC,他们两人同在BC边上一点P,然后小明沿AC平行线PE（点E在AB上）、EA走向A处,小东沿 今天我发现一个有趣现象：如果(a+1)是质数,那么（a!+1)/(a+1)为整数! 有趣的数学小故事注意 是有趣 科学要研究各种自然现象,科学研究的前提是发现和提出新的问题,下列属于科学发现的是A.瓦特研究了水沸腾顶起壶盖的现象,改进蒸汽机B.小明发现用铅笔触碰蜗牛,其会做出反应.C.小王发现 科学要研究各种自然现象,科学研究的前提是发现和提出新的问题,下列属于科学发现的是A.瓦特研究了水沸腾顶起壶盖的现象,改进蒸汽机B.小明发现用铅笔触碰蜗牛,其会做出反应.C.小王发现 一根一米长的小棒，第一次截去他的三分之一，第二次街区剩下的三分之一，如此接下去，则第四次后剩下的小棒的长度是？小梅在餐厅吃饭时，发现了一个有趣的现象，厨师喜欢将做好的 请你用数学表达式补充完整海宝发现的这个有趣的现象（2）请你证明海宝发现的这个有趣现象． 为什么 生活中发现有趣的现象 2一条河边有一棵树,树上有一个小洞,小明在 河边行走时,从水中看到了一个有趣的现象,”鱼 在树洞中游”,那么树洞到水面的距离比鱼到水面 的距离A远B近C相等D以上三种情况都有可能 是B还 一个有趣的物理现象 数学的应用题,帮我,1.一个圆锥的展面图,其中小圆是圆锥的底面.半圆的直径的两个端点为A、B.开始时小圆上的P与A点重合,当这个小圆紧贴半圆滚动一周后,你会发现什么现象?半圆的直径与小 有趣的数学小故事,