怎样改为小故事故事中要有意思在里面

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/28 04:19:22

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春光明媚,百花竞艳,碧蓝的天空万里无云.（“碧蓝的天空……”句可删.）这天,宋代诗人叶绍翁独居书斋,两只胳膊交于胸前,踱来踱去.时而两眼紧闭,时而双眉紧锁,似乎无诗可写,无聊之际,便换上蓝袍,穿上木屐,信步游至朋友家园门前.（开头写景 ,交代人物活动,设计了诗人一时写不出诗来,便去游园,由诗的内容生发出一段事情的经过 .）
他登上台阶,推了推门,未开.于是,又伸手敲门.（从原诗“小扣柴扉久不开”入笔写所见,对原诗结构作了调整.）就这样推推敲敲,好长时间,忽然发现一挂铁锁挂在门上.他若有所思地笑了笑,摇了摇头,转身走下台阶.抬头忽见一枝怒放的杏花伸出墙头,（又把原诗末句提前,写所见景象.）两只喜鹊正在枝头嘻闹,好像在嘲笑他似的.（“嘲笑他”后加“进不了门”,意思更明白.）他不禁停住脚步,仔细地端详着这春天的娇儿——杏枝.（用联想引出“春色满园关不住” .）看着看着不由地自语道：“这枝红杏花红似火,娇艳无比,想必园中的春色更是浓郁四溢了.（“浓郁四溢”是指香,可改成“绚丽多姿”.）看来,我的老朋友是爱惜园中道上的苍苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印,才拒我于园外了.”（再用联想点出原诗首句含义,结构安排合理.）他一手捋着胡须,一手背在身后,又认真地欣赏起那枝杏花来了.（“捋”、“背”,写诗人陶醉在春意中的形态,点明了中心 .）

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