拉丁语中的词是按什么样的方法进入英语的.是直接进入还是只取词根?形容词,名词,动词都是用一样的方法吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/18 02:40:23
拉丁语中的词是按什么样的方法进入英语的.是直接进入还是只取词根?形容词,名词,动词都是用一样的方法吗?拉丁语中的词是按什么样的方法进入英语的.是直接进入还是只取词根?形容词,名词,动词都是用一样的方法

拉丁语中的词是按什么样的方法进入英语的.是直接进入还是只取词根?形容词,名词,动词都是用一样的方法吗?
拉丁语中的词是按什么样的方法进入英语的.
是直接进入还是只取词根?形容词,名词,动词都是用一样的方法吗?

拉丁语中的词是按什么样的方法进入英语的.是直接进入还是只取词根?形容词,名词,动词都是用一样的方法吗?
英文单词在某种意义上来说,是跟汉字一样有字根的,更确切地说是由各个部分组成的.我们知道,汉字笔画形态多变,字型错综复杂,数量繁多,汉字是由象形文字演变而来的,楷化后,汉字图形的线条加以规范化,笔势也有了一定的规则,成了笔画,我们在书写汉字时,有许多不简短连续书写的线条,成为汉字的笔画,笔画自己可以成为简单的字,如“一”和“乙”,但更多的情况下,笔画连接或交叉后,可以形成偏旁部首,它们各有各的形态和意义,是构成汉字的基本元素,叫做字根,这些字根按一定的位置关系,拼装组合就形成了一个个单字.英文也是这样,英文是属于拼音文字,首先它是由26个字母组成,其中元音字母五个,a、e、i、o、u,有长音和短音的区别,辅音字母有21个,其中y字母有时当元音字母用,发音和i相同.字母自身可以成为简单的单字,如a 一个,I 我,但是更多的情况下,几个字母可以形成类似中文的偏旁部首,各有各的含义和形态,它们叫做字根,是构成字的基本元素,按一定顺序拼装组合,就形成了单字.字根是构成字的最重要,最基本的单位,是字的灵魂.词根(roots)是一个词最根本、最核心且不能加以分析的部分.词干(stems) 是加后缀之前词根的变形.例如modify 修改,-modi- 为词干,-mod- 为词根,-fy 为后缀;denial 否认,-deni-
为词干、-deny- 为词根、-al 为后缀.有时为了方便学习,我们把词干称为词根的变体.英语中某些来自外族语的词根或词干只见于科技词汇;一个词根通常会含有多个含义.这些含义,大多为原始含义的引申义.引申方式多种多样,有的扩大,有的缩小,有的扬升,有的贬降,有的甚至为比喻义,但大多数为平行义(类似近义词);有一些词根可以单独构成单词,即它本身就是一个单词,有时称这种词根为单根词.如:-fact-、-man-、-act-、-work-等,这和汉字里的成字字根是一样的,如“五”、“西”、“雨”、“十”、”力“等.有时表示同一含义且来源不同的外来词根(或词干) 分别用于不同的文体.如:表示“心”的拉丁语词根(或词干) -cor- (-cordis-),多用来构成常用词;而来源希腊语词根(或词干) -cardio- (-cardia-),多用来构成科技词汇;词根大部分是单音节的,只有一小部分是多音节的;词根的含义或词根所决定的字面含义,总在一定程度上表现在单词词义中,且或明或暗地反映出单词的基本意义.学习英文字根帮助我们分析单词的结构,加强对单词的记忆,从而更科学、更快速的记忆单词,大面积地提升词汇量;帮助我们正确地理解单词词义,更好地使用这些单词;还能帮助我们理解单词的读音规则,减少发音上的盲目性.拉丁语中的字一般是通过法文进入英文,也有通过其它罗曼语族的语言进入英文的,如chef 主厨,pizza 比萨饼等.例如autobiography这个单词,是由auto+bio+graphy这3部分(词源都是希腊文)组成的,是三根字,意思分别为self(自己)、life(生活)、write(写),“写自己的生活”,引申为“自传”的意思.其中auto也算是字首.再比如representative,re是“回来”的意思,pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思.sent是“发出去,派出去”的意思,a是偏旁部首之间的连接词,tive是“人”的意思.然后把他们连起来,就是“回来-向前-派出去-的人”就是“回来又被派出去替大家讲话的人”即代表.又如psychology,psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思.因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思.希望我能帮助你解疑释惑.