求一个哲学小故事RT,要用来在上课前讲的,不要太长,最好附上体现了什么哲学道理.

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求一个哲学小故事
RT,要用来在上课前讲的,不要太长,最好附上体现了什么哲学道理.

求一个哲学小故事RT,要用来在上课前讲的,不要太长,最好附上体现了什么哲学道理.
一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天.几天过去,老人难以忍受.
于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说：“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意.”
孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹.老人再出来,给了每个孩子15美分.自己没有收入,只能少给一些.15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了.
第三天,老人只给了每个孩子5美分.
孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!
点评：
人的动机分两种：内部动机和外部动机.如果按照内部动机去行动,我们就是自己的主人.如果驱使我们的是外部动机,我们就会被外部因素所左右,成为它的奴隶.
在这个故事中,老人的算计很简单,他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”,而他操纵着美分这个外部因素,所以也操纵了孩子们的行为.寓言中的老人,像不像是你的老板、上司?而美分,像不像是你的工资、奖金等各种各样的外部奖励?
如将外部评价当作参考坐标,我们的情绪就很容易出现波动.因为,外部因素我们控制不了,它很容易偏离我们的内部期望,让我们不满,让我们牢骚满腹.不满和牢骚等负性情绪让我们痛苦,为了减少痛苦,我们就只好降低内部期望,最常见的方法就是减少工作的努力程度.
一个人之所以会形成外部评价体系,最主要的原因是父母喜欢控制他.父母太喜欢使用口头奖惩、物质奖惩等控制孩子,而不去理会孩子自己的动机.久而久之,孩子就忘记了自己的原初动机,做什么都很在乎外部的评价.上学时,他忘记了学习的原初动机———好奇心和学习的快乐；工作后,他又忘记了工作的原初动机———成长的快乐,上司的评价和收入的起伏成了他工作的最大快乐和痛苦的源头.

老子在死前把他的弟子们全部叫来，把嘴张开露出仅剩的一颗牙和舌头，问他的弟子们悟出了什么，弟子们都相互摇头说“不知道。”然后，老子回答“虽然牙齿非常的坚硬，但是久而久之就慢慢的掉了；可舌头算让非常的软，但时间再长也不会从我嘴里消失。” 这个故事说利用硬的方法来解决事情（如同牙齿）虽然可以表面上获得胜利，大师起不到长久的作用。软的方法（如舌头）虽然感觉非常柔弱，但却起到了长久的作用。...

全部展开

老子在死前把他的弟子们全部叫来，把嘴张开露出仅剩的一颗牙和舌头，问他的弟子们悟出了什么，弟子们都相互摇头说“不知道。”然后，老子回答“虽然牙齿非常的坚硬，但是久而久之就慢慢的掉了；可舌头算让非常的软，但时间再长也不会从我嘴里消失。” 这个故事说利用硬的方法来解决事情（如同牙齿）虽然可以表面上获得胜利，大师起不到长久的作用。软的方法（如舌头）虽然感觉非常柔弱，但却起到了长久的作用。

收起

辞职

A对B说：“我要离开这个公司。我恨这个公司！”B建议道：“我举双手赞成你报
复！！破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。”
A问：？？？
B说：“如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己
拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受 <...

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辞职

A对B说：“我要离开这个公司。我恨这个公司！”B建议道：“我举双手赞成你报
复！！破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。”
A问：？？？
B说：“如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己
拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受
到重大损失，非常被动。”
A觉得B说的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多的
忠实客户。
再见面时B问A：现在是时机了，要跳赶快行动哦！
A淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。

　　其实这也正是B的初衷。一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得
到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。

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