探究材料隔声性能好坏时,选用了一只轻薄的纸盒,一只厚重的木盒,两只响声大小不同的闹钟.他实验的步骤如下:○1.将一只闹钟放在桌子上,使其振铃发声,听一听声音的大小; ○2.紧接着罩上纸
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/13 14:23:53
探究材料隔声性能好坏时,选用了一只轻薄的纸盒,一只厚重的木盒,两只响声大小不同的闹钟.他实验的步骤如下:○1.将一只闹钟放在桌子上,使其振铃发声,听一听声音的大小;○2.紧接着罩上纸探究材料隔声性能好
探究材料隔声性能好坏时,选用了一只轻薄的纸盒,一只厚重的木盒,两只响声大小不同的闹钟.他实验的步骤如下:○1.将一只闹钟放在桌子上,使其振铃发声,听一听声音的大小; ○2.紧接着罩上纸
探究材料隔声性能好坏时,选用了一只轻薄的纸盒,一只厚重的木盒,两只响声大小不同的闹钟.他实验的步骤如下:
○1.将一只闹钟放在桌子上,使其振铃发声,听一听声音的大小;
○2.紧接着罩上纸盒,再听一听声音的大小;
○3.将另一只闹钟放在桌子上,使其振铃发声,听一听声音的大小;
○4.紧接着罩上厚重的木盒,再听一听声音的大小.
他发现,两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等,于是他得出纸盒和木盒隔声性能是一样的结论.
)如果结论不正确,他在探究过程中有哪些不合理之处?
探究材料隔声性能好坏时,选用了一只轻薄的纸盒,一只厚重的木盒,两只响声大小不同的闹钟.他实验的步骤如下:○1.将一只闹钟放在桌子上,使其振铃发声,听一听声音的大小; ○2.紧接着罩上纸
不正确
因为两次用的闹钟不一样
要比较需要研究中只有一个变量
现在他有木盒和纸盒还有两个不同的闹钟2个变量
所以不合理
不难自己写咯
首先,用来比较的话那么闹铃一定要用相同的来比较,另外,声音的大小光靠耳朵听怎么行
说的更科学些是没有单因子变量
不同的闹钟发出的音量不同.
应该用同一个闹钟来试
探究材料隔声性能好坏时,选用了一只轻薄的纸盒,一只厚重的木盒,两只响声大小不同的闹钟.他实验的步骤如下:○1.将一只闹钟放在桌子上,使其振铃发声,听一听声音的大小; ○2.紧接着罩上纸
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