请问:重读闭音节是怎样的单词?请具体点.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 19:56:31
请问:重读闭音节是怎样的单词?请具体点.请问:重读闭音节是怎样的单词?请具体点.请问:重读闭音节是怎样的单词?请具体点.重读音节指有一个音节读得较重而清楚.闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,
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重读音节指有一个音节读得较重而清楚.闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节,如:desk [desk],big [big].重读闭音节:一个闭音节单词中有一个音节读得较重而清楚.1)重读闭音节都要双写+ed,具体的规则是:一些动词只有一个元音字母,而其后以一个辅音字母结尾,则将词尾的辅音字母双写,再加-ed,如:stop/stopped,beg/begged.2)在双音节动词的后一个音节中,其元音字母后接一辅音字母并重读时,则将此辅音字母双写,再加-ed.如:prefer/ preferred,refer/referred,occur/occurred
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请问重读闭音节的单词有哪些什么是重读闭音节
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请帮助找一下重读闭音节的单词,
怎样区分重读闭音节单词?
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重读闭音节都有哪些?不是说重读闭音节的单词,是指音标,比如{n}.谢谢
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什么是重读闭音节单词
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怎样区分重读音节和非重读音节音节?在一个单词内怎样划分音节?是在单词中以元音字母结尾的为一个音节吗?还是.请尽量做详细的说明,不要直接复制大批文字谢谢.就这点分了.
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