老红军爷爷满怀( )地向我们讲述了与敌人( )战斗的经过.听完他的讲话,同学们的心情很( ).在英雄精神的( )下,大家表示要好好学习学习,天天向上.用激字组成词语写在括号内.
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老红军爷爷满怀()地向我们讲述了与敌人()战斗的经过.听完他的讲话,同学们的心情很().在英雄精神的()下,大家表示要好好学习学习,天天向上.用激字组成词语写在括号内.老红军爷爷满怀()地向我们讲述了
老红军爷爷满怀( )地向我们讲述了与敌人( )战斗的经过.听完他的讲话,同学们的心情很( ).在英雄精神的( )下,大家表示要好好学习学习,天天向上.用激字组成词语写在括号内.
老红军爷爷满怀( )地向我们讲述了与敌人( )战斗的经过.听完他的讲话,同学们的心情很( ).在英雄精神的
( )下,大家表示要好好学习学习,天天向上.用激字组成词语写在括号内.
老红军爷爷满怀( )地向我们讲述了与敌人( )战斗的经过.听完他的讲话,同学们的心情很( ).在英雄精神的( )下,大家表示要好好学习学习,天天向上.用激字组成词语写在括号内.
激动.望采纳
老红军爷爷满怀( )地向我们讲述了与敌人( )战斗的经过.听完他的讲话,同学们的心情很( ).在英雄精神的( )下,大家表示要好好学习学习,天天向上.用激字组成词语写在括号内.
1.用“激字组成四个不同的词语当地填进括号里.老红军满怀()地向我们讲述了红军飞夺泸定桥与敌人()战斗的经过,同学们听后心情非常().在英雄精神的()下,大家的学习更加刻苦.
老红军满怀 地向我们讲述了当年飞夺泸定桥的 战斗听完故事同学们的心情非常 在英雄精神的 下空处填有激的词
有一道缩句练习,题目是这样的:一位老红军爷爷给我们讲述了一个动人的故事.请问答案应该是“老红军讲述了故事”还是“爷爷讲述了故事”?请大家不要看没有悬赏分,
邓爷爷是抗战时期的老英雄,他满怀( )地讲述了一次与日本侵略者进行( )战斗用“激”组词
王伯伯是一位战斗英雄,他满怀( )地讲述一次与敌人进行( )战斗的经过.括号里填用激组词
张叔叔是抗洪救险第一线的英雄他满怀( ) 的向我们讲述了一次与特大洪峰奋战的 战斗我们听后心情十分 激组
王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与越南侵略军进行( )战斗和全歼敌人的经过.听完报告后,我们的心情非常( ),英雄们的事迹将永远( )我们前进.(括号里填激的词语)
激组4个词~用激字组词 组4个 恰当填入括号里李叔叔是战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与侵略军进行( )战斗,全歼敌人的经过,听完报告,我们的心情十分( ),英雄的事迹将永远( )我们前进
用“激”字组成词语,恰当的填在下面的括号里文雄叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与越南侵略者( )战争、歼灭敌人的经过.听完他的报告以后,我们的心情非常( ),
五年级《暑假乐园》语文题,求解答.急!用“激”组成不同的词语,再选词填空.( )( )( )( )( ) 邓爷爷是抗战时期的老英雄,他满怀( )地讲述了一次与
王叔叔满怀()地讲述了一次与越南侵略军激烈战斗的经过.给激组词并填入括号
修改病句:爷爷向我们讲述了许多过去美好的事急,急求啊
老红军向我们讲述了爬雪山,过草地,历尽千辛万苦 克服重重困难 在毛主席的指导下勇往直前老红军向我们讲述了爬雪山,过草地,历尽千辛万苦 克服重重困难 在毛主席的指导下勇往直前的一
用“激”组词叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )德讲述了一次与越南侵略者 ( )战斗、全歼敌人的经过.听完报告以后,我们的心情非常( ),英雄们的事迹将永远( )我们前进
用“激”组词王叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )的讲述了一次与越南侵略军进行( )战斗、全歼敌人的经过.听完报告后,我们的心情非常( ),英雄们得事迹将永远( )我们前进.
用“激”字组成四个不同的词,恰当地填在括号里.爸爸满怀( ) ,向我讲述了红菊
用激字组词,然后选择恰当的词语填在下面的括号里文雄叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )的讲述了一次与越南侵略者( )战斗,全歼敌人的经过.听完以后,我们的心情非常( ),英雄们