德语不带zu不定式的完成时Da hat Thomas seine freundin Zeitung lesen sehen.这个句子中sehen为什么不是gesehen?Sein Vater hat inh sie noch mal schreiben lassen.这个句子中lassen 为什么不是gelassen?Die mutter hat ihr kleines K
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 06:08:44
德语不带zu不定式的完成时Da hat Thomas seine freundin Zeitung lesen sehen.这个句子中sehen为什么不是gesehen?Sein Vater hat inh sie noch mal schreiben lassen.这个句子中lassen 为什么不是gelassen?Die mutter hat ihr kleines K
德语不带zu不定式的完成时
Da hat Thomas seine freundin Zeitung lesen sehen.这个句子中sehen为什么不是gesehen?
Sein Vater hat inh sie noch mal schreiben lassen.这个句子中lassen 为什么不是gelassen?
Die mutter hat ihr kleines Kind Fahrrad fahren gelehrt.这个句子中lehren为什么就是gelehrt了?
德语不带zu不定式的完成时Da hat Thomas seine freundin Zeitung lesen sehen.这个句子中sehen为什么不是gesehen?Sein Vater hat inh sie noch mal schreiben lassen.这个句子中lassen 为什么不是gelassen?Die mutter hat ihr kleines K
因为 sehen,lesen,hoeren等表示感官的动词的第二分词有两种形式.
可以是gesehen,gelesen,gehoert,也可以是原型.
lassen也是这个道理.
这属于特殊规则.
而lernen属于普通规则,则其第二分词按照规则变化.
第一二个句子很显然是不定时zu的省略,像sehen,lassen,hoeren,fuehlen等之类的感官动词加动词不定式,且是完成时的时候,动词前的zu是要省略的。在德语学习里最忌讳的是钻牛角尖,没有为什么,就是这样规定的。而第三个句子则是明显的现在完成时,Zeitung lesen,Fahrrad fahren你可以把它理解为功能词组,不影响你理解句意。
具体的解析可以参考《当代大学...
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第一二个句子很显然是不定时zu的省略,像sehen,lassen,hoeren,fuehlen等之类的感官动词加动词不定式,且是完成时的时候,动词前的zu是要省略的。在德语学习里最忌讳的是钻牛角尖,没有为什么,就是这样规定的。而第三个句子则是明显的现在完成时,Zeitung lesen,Fahrrad fahren你可以把它理解为功能词组,不影响你理解句意。
具体的解析可以参考《当代大学德语》的第二册的178-179面,相信你会更加了解。
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你能注意到这个区别也是难能可贵。lassen和sehen可不是普通的动词,它们有类似于情态动词的用法,既可以做实义动词,也可以像情态动词一样接不带zu的不定式,与时态无关,所以这个用法并不仅仅局限于完成时。与sehen类似的还有hoeren,gehen等,记得有九个来着,想到再放上来吧。...
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你能注意到这个区别也是难能可贵。lassen和sehen可不是普通的动词,它们有类似于情态动词的用法,既可以做实义动词,也可以像情态动词一样接不带zu的不定式,与时态无关,所以这个用法并不仅仅局限于完成时。与sehen类似的还有hoeren,gehen等,记得有九个来着,想到再放上来吧。
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