作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么?《风筝》

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 01:30:37
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作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么?《风筝》
故乡的风筝时节,是春二月,春光明媚,北京冬季未过,就放风筝,所以“惊异”.见到风筝,就想起小时候精神的虐杀的一幕,而且无从补过,心头不禁悲哀.
还有问题么?

鲁讯 风筝 作者看到远处有一二风筝浮动,就感到惊异和悲哀最这是为什么? 作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么?《风筝》 鲁迅《风筝》:作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”这是为什么? 一道语文题关于《风筝》作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么? 作者看到远处有一二风筝浮动,就感到惊异和悲哀,这是为什么?我想知道风筝的这句话是什么意思.. 21风筝课后题 坐着看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么? 为什么“我”看见远处有一二风筝浮动,就感到“惊异”和“悲哀”? 作者看到“远处有一二风筝浮动”,为什么“在我是一种惊异和悲哀”? 阅读七年级语文第21(风筝)1.作者看到远处有一二风筝浮动,就感到惊异和悲哀,这是为什么2.问中缩说的对于精神的虐杀的这一幕具体指什么?我还能希求什么呢?我的心只得沉重着具体 风筝阅读答案1、如果把文章分成三大部分,你认为应该怎样分,为什么?2、“····而远处有一二风筝在浮动,在我是一种惊异和悲哀”。看到“风筝在浮动”,“我”为何感到“惊异和悲 在鲁迅的《风筝》中的几个课后习题1,作者看到“远处有一儿风筝浮动” 就感到“敬意和悲哀”这是我什么?2,文中所说的“对于精神的虐杀这一幕”具体指什么?3,“我还能希求什么呢 我的心 为什么作者看到风筝 就感到惊异和悲哀?(选自鲁迅的〈风筝〉) 风筝 鲁迅答案原文 风 筝 北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀. 故 1.为什么远处有一二风筝在浮动在我是一种惊异和悲哀?2.这篇散文的主要意思是什么?3.我不幸偶尔看了一 北京的冬季地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,而我是一种惊异和悲哀 北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.惊异地表达作用 《风筝》文中第一段是什么描写?《风筝》 (1)北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.(2)故乡的风筝时节,是春二月 鲁迅先生风筝前两段的英语翻译,谢谢!北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀. 故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙