八下语文期中复习我在期中复习古文这一项遇到了一些难题,望大家相助：1、“从乡之先达执经叩问”中的“从”字释义；2、“久而乃和”中的“乃”字释义；3、五单元文言文所有课文中值

八下语文期中复习我在期中复习古文这一项遇到了一些难题,望大家相助：1、“从乡之先达执经叩问”中的“从”字释义；2、“久而乃和”中的“乃”字释义；3、五单元文言文所有课文中值
八下语文期中复习
我在期中复习古文这一项遇到了一些难题,望大家相助：
1、“从乡之先达执经叩问”中的“从”字释义；
2、“久而乃和”中的“乃”字释义；
3、五单元文言文所有课文中值得注意的字词句有哪些?

八下语文期中复习我在期中复习古文这一项遇到了一些难题,望大家相助：1、“从乡之先达执经叩问”中的“从”字释义；2、“久而乃和”中的“乃”字释义；3、五单元文言文所有课文中值
1“从”:向 2“乃”：才 3与朱元思书 一、1、 风烟俱净 俱：全,都 2、 从流飘荡 从：随着 3、水皆缥碧,千丈见底.缥碧：青白色 4、急湍甚箭,猛浪若奔 甚：比得过 奔：飞奔的马 5、负势竞上 负：凭依 6、蝉则千转不穷 转：通“啭” 叫 7、鸢飞戾天者,望峰息心 戾：到 息：平息 8、经纶世务者,窥谷忘反 经纶：经营 反：通“返” 返回 9、横柯上蔽 柯：树干 二、翻译 1、 风烟俱净,天山共色.那空间的烟雾都消散尽净,天和山呈现相同的颜色.2、 急湍甚箭,猛浪若奔.急速的水流比飞箭还快,迅猛的波浪有如飞奔的马.3、 负势竞上,互相轩邈.（那一座座高山）凭依高峻的形势争着向上,争着向高处和远处伸展.4、 鸢飞戾天者,望峰息心 那些像鸢飞到天上一样极力为名利攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷功名得禄的心.5、 经纶世务者,窥谷忘反 忙于经营俗务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返.6、 疏条交映,有时见日.稀疏的树木枝条相互交叉掩映,有时偶尔也见到（一丝）阳光 三 1、本文总领全文的句子是 奇山异水,天下独绝.2、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百时,虽乘奔御风,不以疾也.3、文中“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情?表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情.4、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.5、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句 泉水激石,泠泠作响.好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.6、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么?望峰 窥谷 送东阳马生序 一、解释下列加点的词语 答案 1、家贫,无从致书以观 致：买 2、援疑质理 援：提出 质：询问 3、益慕圣贤之道慕：仰慕 4、俟其欣悦 俟：等到 5、滕人持汤沃灌,以衾以覆 汤：热水 覆：蒙盖 6、主人日再食,无鲜肥滋味之享 再：两顿 7、走送之,不敢稍逾约 走：跑 逾约：超过期限 8、四支僵劲不能动 支：通“肢” 肢体 9、同舍生皆被绮绣 被：通“报” 穿着 、1、家贫,无从致书以观,每假于借于藏书之家,手自笔录,计日以还.家里穷,没有办法买书来读,常常向收藏书籍的人家借,亲手抄录,计算着日子按时归还.2、行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.在深山大沟中赶路.严冬刮着猛烈的风,大雪深积几尺,脚上的皮肤冻裂了也不知道3、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽.腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人.同宿舍的学生都穿着绣花绸缎衣服,戴着缀有红缨带和宝石装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩腰刀,右边挂香袋,光彩照耀像神仙一样.4、以是人多以书假余.因此人家多愿意把书借给我.5、余立侍左右,援疑质理.我站着陪侍在老师身边,提出疑问,询问道理.6、以衾拥覆,久而乃和 用被子（将全身）蒙盖好,好久才暖和过来.7、、略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.却一点也没有羡慕的心思,因为心中有足以快乐的事,也就不感觉吃的、穿的不知他人了.8、盖余之勤且艰若此.总之我求学时的辛勤与艰苦就是如此罢.9、故余虽愚,卒获有所闻.所以我虽然愚笨,但终究获得了学识.10、又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.又苦于没有大师名人和（自己）交流,因而）曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教.三、阅读课文,回答下列问题 答案 1、本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,主要写了哪些内容.艰苦的学习过程和端正的学习态度.2、作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,表现了什么?勤奋学习的谦虚求学的态度.3、用一句话概括第二段的内容 叙述了作者奔走求学之苦.4、作者在写自己的清苦生活时,为什么要写同舍生奢华的生活?通过对比更足以突出作者不慕富贵,专心学习的思想品质.5、围绕“嗜学”二字写了哪两件事?借书之苦.求教之难.6、 “卒获有所闻”这里的“闻” 指什么?得到知识,明白道理.7、读完全文；你觉得应该学习作者的什么精神和品质?不畏艰苦,刻苦勤奋的求学精神和坚守信约,谦虚有礼的美好品质.8、与作者当年的学习条件相比,今天的你有哪些优越的地方?说说现代中学生有怎样的苦乐观?吃穿无忧,国家、学校、家长、老师的全力支持,设备先进,资源广泛,信息灵通等.珍惜时间,虚心善学,苦中作乐,以苦为乐