请问高中组织结构变革的几种模式
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 15:11:05
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目前在我国高中学校中,年级组与教研组是最重要、最基本的管理组织.如何更好地协调这两个基本管理组织的工作,更好地协调这两个组织与教务处、教科室、德育处等其他职能部门的工作,是我国高中管理工作面临的实际问题.笔者通过分析目前我国高中组织结构存在的问题,比较各种组织结构形式的利弊,对今后构建科学合理的高中组织结构模式提出了自己的建议.◆我国高中组织结构中存在的主要问题目前我国高中组织结构模式主要有两种:(1)职能式.这种学校最基本的组织结构单位是教研组和年级组,二者地位并列,其他职能部门在接受校长领导的同时,对年级组或教研组直接领导,即学校校长—职能处室—年级组或教研组—教师.(2)扁平式.这种模式已在我国不少高中校中存在,为学校校长—年级组—教师,属于直线职能式.这两种模式都存在一定的问题,我们仅以一个例子来说明.[案例]某校在建校之初,构建了职能式组织结构模式,学校运行三年,发展举步维艰.原因就是学校管理层较多,学校的信息沟通不畅,教育、教学“两层皮”,各自为政;有时年级组和教研组工作产生交叉,而交叉点的工作沟通不好,结果在学校最基层又出现了“扯皮”现象.
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组织变革的模式有几种
什么是组织变革的过程模式
组织结构模式可以细分为那几种组织结构模式?急等
组织变革的模式有几种?变革的路径有多少?组织变革的效果如何评价?
组织结构变革的压力有哪些?
简要分析变革组织结构的作用
中国企业组织结构变革的原则是?
海尔的组织结构变革体现了哪些思想
关于组织结构的问题组织结构的两种模式是什么?各有什么优点和缺点?
企业集团组织结构模式有
常见的组织结构关键职能设计模式有哪些?
集中决策,分散经营是哪种组织结构模式的特点
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数据库系统三级模式结构,这种结构的优点是什么?三种模式分别是那几种
组织变革与组织文化的关系
下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图.请据图回答: