谁能帮我用“借代,双关,仿词,设问,反问,婉曲,对偶,反复,顶真,回环,对比,通感,”手法写几个句
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 14:09:54
谁能帮我用“借代,双关,仿词,设问,反问,婉曲,对偶,反复,顶真,回环,对比,通感,”手法写几个句
谁能帮我用“借代,双关,仿词,设问,反问,婉曲,对偶,反复,顶真,回环,对比,通感,”手法写几个句
谁能帮我用“借代,双关,仿词,设问,反问,婉曲,对偶,反复,顶真,回环,对比,通感,”手法写几个句
借代:滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.
设问:什么是“君子不失色于人,不失口于人”?意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊.
反问:小红品学兼优,难道不是好学生吗?
通感:母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻地,像三月的和风,像小溪的流水.小院立即飘满了她那芳香的音韵.
我们目前只学了这么多,其他的都不太清楚,做做参考吧.~~~~
借代:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
双关:杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
仿词:一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。岂但“读”而已哉,据说还可以“救国”哩。
设问:学好语文要背书吗?一定要!
反问:实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
婉曲:“知君用心如日月-古典名画的深婉曲意”。
对偶:春争日 夏争时
反复:...
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借代:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
双关:杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
仿词:一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。岂但“读”而已哉,据说还可以“救国”哩。
设问:学好语文要背书吗?一定要!
反问:实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
婉曲:“知君用心如日月-古典名画的深婉曲意”。
对偶:春争日 夏争时
反复:要讲究事实,对比事实,积累事实。
顶真:水车车水,水随车,车停水止 风扇扇风,风击扇,扇动风生
回环:“赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。”
对比:我们没有理由不去珍惜成功--经过无数次失败才得到,但会因为一次忽视而失去。
通感:淡淡的月光从窗棂的隙缝中映进来,照在床头,就像远处断断续续、飘飘洒洒的张靓颖的歌声,让我陶醉了。我的心也渐渐安静下来。
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